Dados ilustrativos: Em plataformas digitais de grande alcance, sistemas automatizados identificam e removem…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Analisar e avaliar os impasses ético-políticos decorrentes das transformações culturais, sociais, históricas, científicas e tecnológicas no mundo contemporâneo e seus desdobramentos nas atitudes e nos valores de indivíduos, grupos sociais, sociedades e culturas.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Dados ilustrativos: Em plataformas digitais de grande alcance, sistemas automatizados identificam e removem postagens consideradas falsas ou nocivas. Relatórios recentes indicam que, embora esses algoritmos tenham reduzido a circulação de boatos e discursos de ódio em 30%, usuários relatam a exclusão indevida de opiniões divergentes, especialmente de grupos minoritários. Especialistas afirmam que a moderação algorítmica, ao mesmo tempo em que busca proteger o público de conteúdos prejudiciais, pode limitar a circulação de diferentes perspectivas, criando tensões no debate público. Analise o texto-base e identifique o impasse ético-político que emerge dessa dinâmica de moderação algorítmica.
- A) Restrições tecnológicas e preservação da diversidade cultural
- B) Equilíbrio entre liberdade de expressão e combate à desinformação
- C) Ampliação da desigualdade digital e acesso igualitário à internet
- D) Conciliação entre privacidade de usuários e transparência de dados
- E) Controle estatal de conteúdo e autonomia das plataformas digitais
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- Leia o texto-base com atenção. Ele descreve algoritmos que removem postagens falsas ou nocivas (combate à desinformação e ao discurso de ódio), mas que também excluem opiniões divergentes, o que limita a circulação de perspectivas diferentes.
- Identifique a tensão central. De um lado está a proteção do público contra boatos e discursos de ódio; do outro está a preservação da livre circulação de opiniões, inclusive as minoritárias. O impasse é justamente o conflito entre esses dois valores.
- Compare com as alternativas. A alternativa B nomeia exatamente esses dois polos: liberdade de expressão e combate à desinformação. Ela é a única que expressa o dilema ético-político presente no texto.
- Analise as demais alternativas. A alternativa A trata de restrições tecnológicas e diversidade cultural, tema tangencial, sem o conflito de valores descrito. A alternativa C fala de desigualdade de acesso à internet, que o texto não aborda. A alternativa D trata de privacidade e transparência de dados, que não aparecem no texto. A alternativa E opõe controle estatal a autonomia das plataformas, mas o texto não menciona o Estado como regulador.
- Conclusão. A alternativa correta é a B, que coincide com o gabarito oficial.
💡 Dica: Analise o conflito entre liberdade de expressão e controle de desinformação.
Alternativa por alternativa
O aluno foca apenas na palavra 'restrições' e na ideia de moderação tecnológica, sem perceber que o conflito descrito é entre valores políticos e éticos, e não entre tecnologia e cultura.
Por que engana: Confundir o foco da questão com aspectos técnicos ou outros dilemas éticos não centrais.
O texto evidencia a tensão entre silenciar discursos falsos e garantir a liberdade de manifestação de ideias.
O aluno associa a moderação algorítmica a questões de acesso à internet, imaginando que o problema central é quem consegue usar as plataformas, e não o conteúdo que nelas circula.
O aluno relaciona 'sistemas automatizados' a temas comuns de tecnologia, como privacidade e uso de dados, que não são discutidos no texto-base.
O aluno supõe que qualquer regulação de conteúdo na internet envolve necessariamente o Estado, ignorando que o texto trata da moderação feita pelas próprias plataformas.
Raio-X da questão
moderação algorítmica e ética
diagnostico
liberdade de expressão · ética e tecnologia
estude liberdade de expressão e desinformação
Confundir o foco da questão com aspectos técnicos ou outros dilemas éticos não centrais.
cidadania_etica
pensamento_critico
cotidiano
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