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História3º anoBNCC EF03HI01Fácil⏱ curto

Em uma turma do 3o ano, os alunos observaram que, na feira do bairro, produtos vindos de sítios e fazendas são…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF03HI01

Identificar os grupos populacionais que formam a cidade, o município e a região, as relações estabelecidas entre eles e os eventos que marcam a formação da cidade, como fenômenos migratórios (vida rural/vida urbana), desmatamentos, estabelecimento de grandes empresas etc.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Em uma turma do 3o ano, os alunos observaram que, na feira do bairro, produtos vindos de sítios e fazendas são vendidos ao lado de mercadorias fabricadas na cidade. A professora explicou que essa convivência ajuda a formar a memória local, porque revela como os dois espaços se conectam no cotidiano. — Considerando a situação descrita, qual exemplo apresenta claramente uma interação entre o campo e a cidade na produção da memória local?

  1. A) A feira reúne alimentos produzidos no campo e vendidos na cidade, mostrando a troca entre os dois espaços.
  2. B) A feira existe apenas para reforçar o comércio urbano, sem relação com a origem dos produtos vendidos.
  3. C) Os sítios permanecem isolados e não influenciam em nada a vida urbana nem a memória da comunidade.
  4. D) As mercadorias da cidade substituem totalmente a produção rural em todos os bairros e distritos.
  5. E) A memória local depende apenas de prédios antigos, sem ligação com o movimento de pessoas e produtos.

✅ Resposta correta: alternativa A

Resolução passo a passo

  1. O enunciado descreve uma feira onde produtos de sítios e fazendas (campo) são vendidos ao lado de mercadorias fabricadas na cidade, e a professora afirma que essa convivência ajuda a formar a memória local por revelar como os dois espaços se conectam.
  2. A pergunta pede o exemplo que mostre claramente uma interação entre campo e cidade na produção da memória local. Procuramos, portanto, a alternativa em que haja troca, ligação ou circulação entre os dois espaços.
  3. A alternativa A descreve exatamente isso: alimentos produzidos no campo são vendidos na cidade, mostrando a troca entre os dois espaços. Ela é a correta e coincide com o gabarito oficial.
  4. A alternativa B está errada, pois afirma que a feira não tem relação com a origem dos produtos, o que contradiz o enunciado, que destaca justamente a conexão entre campo e cidade.
  5. A alternativa C está errada, pois diz que os sítios estão isolados, enquanto o texto mostra que seus produtos chegam à feira urbana.
  6. A alternativa D está errada, pois afirma que a produção da cidade substitui totalmente a rural, ideia que não aparece no texto, que mostra convivência e não substituição.
  7. A alternativa E está errada, pois nega a relação entre memória e movimento de pessoas e produtos, justamente o que o enunciado valoriza.

💡 Dica: Identifique como produtos e pessoas conectam o campo e a cidade.

Alternativa por alternativa

A Correta

A alternativa é correta porque evidencia circulação de produtos e relações sociais entre campo e cidade, o que ajuda a construir a memória local.

B Erradaerro: Interpretação

O aluno acredita que a feira serve só ao comércio urbano e que a origem dos produtos não tem relação com o espaço da cidade.

C Erradaerro: Conceitual

O aluno entende que o campo e a cidade são espaços isolados, sem influência mútua na vida urbana ou na memória coletiva.

D Erradaerro: Interpretação

O aluno supõe que a presença de mercadorias urbanas significa a substituição total da produção rural, confundindo convivência com eliminação.

E Erradaerro: Conceituala que mais engana

O aluno acredita que a memória local se limita a construções antigas, sem relação com a circulação de pessoas e produtos no cotidiano.

Por que engana: O aluno pode considerar campo e cidade espaços isolados ou concluir que apenas construções antigas formam a memória local, ignorando as trocas de produtos e pessoas.

Raio-X da questão

Dificuldade Fácil
Bloom Aplicar
Leitura baixo
Discriminação baixo
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ situacional🧩 abertura
🎯 Conceito central

Interação campo e cidade

📌 Objetivo

diagnostico

🧱 Pré-requisitos

Relação entre campo e cidade · Memória da comunidade

📚 Reveja

Revise as relações de troca entre o campo e a cidade e sua importância para a memória local.

⚠️ Erro mais comum

O aluno pode considerar campo e cidade espaços isolados ou concluir que apenas construções antigas formam a memória local, ignorando as trocas de produtos e pessoas.

🌎 Tema transversal

cidadania_etica

🤝 Socioemocional

tomada_decisao

🏫 Contexto

cotidiano

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