Na turma, 12 alunos escolheram leitura de livros, 8 escolheram brincadeiras e 10 escolheram desenho. Qual…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Ler, escrever e comparar números naturais de até a ordem de unidade de milhar, estabelecendo relações entre os registros numéricos e em língua materna.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Na turma, 12 alunos escolheram leitura de livros, 8 escolheram brincadeiras e 10 escolheram desenho. Qual atividade teve mais escolhas?
- A) Brincadeiras.
- B) Todas as atividades.
- C) Leitura de livros.
- D) Nenhuma atividade.
- E) Desenho.
✅ Resposta correta: alternativa C
Resolução passo a passo
- Identifique o número de escolhas de cada atividade: leitura de livros = 12, brincadeiras = 8 e desenho = 10. Passo 2: Compare os valores. O maior número é 12, que corresponde à leitura de livros. Passo 3: Por que as outras estão erradas: brincadeiras teve o menor número de escolhas (8); 'todas as atividades' não é uma atividade e a soma (30) não responde à pergunta sobre qual atividade teve mais escolhas; 'nenhuma atividade' contradiz os dados, pois todas tiveram escolhas registradas; desenho teve 10 escolhas, menos que a leitura de livros. Passo 4: Conclusão: a alternativa correta é a C, que coincide com o gabarito oficial.
💡 Dica: Observe o maior número na tabela.
Alternativa por alternativa
O aluno provavelmente confundiu o maior número com o menor, ou considerou apenas a última atividade citada como destaque. Isso leva a escolher brincadeiras, que teve o menor número de escolhas (8).
Por que engana: Escolher a atividade pelo palpite ou pelo menor número em vez do maior.
O aluno provavelmente achou que a pergunta pedia o total de escolhas ou que 'todas' seria uma resposta válida para 'qual teve mais'. Ele não percebeu que a pergunta pede uma única atividade com o maior número.
Leitura de livros teve 12 escolhas. Esse número é maior que 10 e 8.
O aluno provavelmente acreditou que, por a pergunta ser 'qual teve mais', a resposta deveria ser a ausência de destaque, ignorando que há números registrados para cada atividade.
O aluno provavelmente comparou apenas os dois últimos valores ou se confundiu com o número 10 (desenho), sem comparar com o 12 da leitura de livros.
Raio-X da questão
Comparação de quantidades.
Comparar quantidades
Reconhecer números naturais. · Comparar quantidades.
Leitura de tabelas.
Escolher a atividade pelo palpite ou pelo menor número em vez do maior.
Organização de informações
Atenção
Dados simples de tur
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