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Matemática3º anoBNCC EF03MA06Fácil⏱ 1 a 2 minu

Em um álbum, Pedro já colou 28 figurinhas e quer chegar a 40. — Quantas figurinhas faltam para completar 40?

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF03MA06

Resolver e elaborar problemas de adição e subtração com os significados de juntar, acrescentar, separar, retirar, comparar e completar quantidades, utilizando diferentes estratégias de cálculo exato ou aproximado, incluindo cálculo mental.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Em um álbum, Pedro já colou 28 figurinhas e quer chegar a 40. — Quantas figurinhas faltam para completar 40?

  1. A) Faltam 52 figurinhas, porque juntou 28 com 40 para completar o álbum.
  2. B) Faltam 12 figurinhas, porque 40 menos 28 é 12.
  3. C) Faltam 68 figurinhas, porque 40 mais 28 é 68.
  4. D) Faltam 18 figurinhas, porque 40 menos 28 é 18.
  5. E) Faltam 28 figurinhas, porque Pedro já colou 28 e precisa chegar a 40.

✅ Resposta correta: alternativa B

Resolução passo a passo

  1. Identifique os dados do problema. Pedro já colou 28 figurinhas e quer chegar a um total de 40 figurinhas no álbum.
  2. Perceba que a pergunta pede a diferença entre o total desejado (40) e o que já foi colado (28), ou seja, quanto ainda falta.
  3. Faça a subtração 40 menos 28. Decompondo: 40 menos 20 é 20, e 20 menos 8 é 12. Logo, 40 menos 28 é igual a 12.
  4. Verifique o resultado somando: 28 mais 12 é igual a 40, que é exatamente o total desejado.
  5. Conclusão: faltam 12 figurinhas, alternativa B, que coincide com o gabarito oficial.
  6. Por que as outras estão erradas: A soma 28 mais 40 não representa o que falta, pois falta é diferença e não soma; C também usa adição, o que aumentaria o total para 68, algo que não faz sentido aqui; D faz a conta 40 menos 28 corretamente no enunciado, mas escreve o resultado errado, pois 40 menos 28 não é 18; E confunde o que já foi colado com o que falta, pois as 28 já estão no álbum.

💡 Dica: descubra quanto falta para chegar ao total desejado

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Conceitual

O aluno acredita que, para descobrir quanto falta, deve somar as quantidades envolvidas, interpretando 'completar' como juntar os números em vez de medir a diferença entre eles.

B Correta

Responde exatamente ao que foi pedido: a diferença entre 40 e 28 é 12.

C Erradaerro: Conceituala que mais engana

O aluno usa a adição de forma automática, sem pensar que o problema pede a diferença entre o total desejado e o que já foi colado, e acaba aumentando a quantidade em vez de reduzi-la.

Por que engana: somar as quantidades em vez de achar a diferença

D Erradaerro: Procedimental

O aluno até identifica a operação de subtração correta, mas faz o cálculo de forma errada ou copia o resultado com erro, achando que 40 menos 28 dá 18.

E Erradaerro: Senso comum

O aluno repete o dado do enunciado como se fosse a resposta, achando que a quantidade que falta é a mesma que já foi colada, sem fazer a operação necessária.

Raio-X da questão

Dificuldade Fácil
Leitura simples
Discriminação Medio
Peso pedagógico baixo a me
Autonomia do enunciado totalmente autonomo
Cobertura da habilidade resolver p
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ curto e direto🧩 questao objetiva bas
🎯 Conceito central

subtracao como diferença

📌 Objetivo

avaliar subtracao co

🧱 Pré-requisitos

contagem ate 40 · subtracao simples

📚 Reveja

completar uma quantidade alvo

⚠️ Erro mais comum

somar as quantidades em vez de achar a diferença

🌎 Tema transversal

consumo consciente

🤝 Socioemocional

persistencia

🏫 Contexto

contagem de figurinh

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