Na cantina da escola havia 50 pães. No recreio, foram vendidos 17 pães. Quantos pães restaram na cantina?
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Resolver e elaborar problemas de adição e subtração com os significados de juntar, acrescentar, separar, retirar, comparar e completar quantidades, utilizando diferentes estratégias de cálculo exato ou aproximado, incluindo cálculo mental.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Na cantina da escola havia 50 pães. No recreio, foram vendidos 17 pães. Quantos pães restaram na cantina?
- A) Restaram 17 pães.
- B) Restaram 33 pães.
- C) Restaram 67 pães.
- D) Restaram 50 pães.
- E) Restaram 37 pães.
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- Identifique a situação. Havia 50 pães na cantina e foram vendidos 17 pães no recreio. A pergunta quer saber quantos pães ficaram, ou seja, o que sobrou depois da venda. Passo 2: Escolha a operação. Quando algo sai de um total, o que resta é a diferença entre o total inicial e a quantidade retirada, portanto a operação é a subtração: 50 - 17. Passo 3: Calcule. Para subtrair 17 de 50, subtraia primeiro 10 e depois 7: 50 - 10 = 40 e 40 - 7 = 33. Passo 4: Verifique. Se somarmos os 33 pães restantes aos 17 vendidos, obtemos 50, que era o total inicial. Passo 5: Conclusão. Restaram 33 pães na cantina, alternativa B. A alternativa A está errada porque 17 é a quantidade vendida, não a que restou. A alternativa C está errada porque 67 é o resultado da soma 50 + 17, quando a situação pede subtração. A alternativa D está errada porque 50 é o total inicial, sem considerar a venda. A alternativa E está errada porque 37 resulta de um erro de cálculo na subtração. O gabarito oficial B está correto.
💡 Dica: Comece pelo total e tire o que foi vendido.
Alternativa por alternativa
O aluno acredita que a pergunta pede a quantidade vendida, e não a que restou. Ele copia o número que aparece no enunciado sem relacioná-lo à pergunta final.
Para descobrir o que restou, fazemos 50 menos 17. O resultado é 33.
O aluno percebe que há dois números e escolhe somar 50 e 17, achando que a venda aumenta a quantidade de pães. Ele não reconhece que a situação envolve retirada e, portanto, subtração.
O aluno considera que o total inicial não muda e ignora a venda dos 17 pães. Ele responde com o número do enunciado sem fazer a operação.
O aluno tenta fazer a subtração 50 - 17, mas erra no cálculo, provavelmente na etapa de reagrupamento da dezena. Com isso chega a 37, que está próximo do valor correto, mas não é igual a ele.
Por que engana: Somar os números ou repetir a quantidade vendida como resposta.
Raio-X da questão
Subtração com resto.
Aplicar a subtração
Contagem até 50. · Subtração simples.
Relação entre total, parte retirada e restante.
Somar os números ou repetir a quantidade vendida como resposta.
Alimentação e rotina escolar.
Atenção.
Compra e venda na ca
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