No sopé de morros arborizados de uma cadeia montanhosa remota, famílias mantêm há mais de um século a tradição…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Identificar e discutir os múltiplos aspectos do trabalho em diferentes circunstâncias e contextos históricos e/ou geográficos e seus efeitos sobre as gerações, em especial, os jovens, levando em consideração, na atualidade, as transformações técnicas, tecnológicas e informacionais.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
No sopé de morros arborizados de uma cadeia montanhosa remota, famílias mantêm há mais de um século a tradição de produzir queijo artesanal vendido em feiras locais. Entre 2000 e 2020, o número de pequenos produtores caiu 45%, enquanto o fluxo de turistas rurais cresceu 150% no mesmo período. Muitos jovens trocaram o trabalho no laticínio por funções em pousadas e agroturismo, atraídos por remunerações mais altas e horários flexíveis. Ao mesmo tempo, a expansão de empreendimentos turísticos reduziu áreas de pastagem e encareceu o custo da terra. Produtores idosas relatam dificuldade em transmitir técnicas de cura e maturação, ameaçando o legado cultural. Diante dessa transformação, a comunidade busca alternativas que conciliem preservação dos saberes locais com geração de renda sustentável. Com base no texto, proponha uma ação que preserve o legado cultural da produção de queijo e fortaleça a sustentabilidade econômica na região?
- A) Implementar programas de formação intergeracional e criar cooperativas de comercialização dos queijos locais.
- B) Estabelecer convênios com universidades para pesquisa de novas raças de gado visando maximizar rendimento.
- C) Promover o aluguel de terras por investidores privados para expandir áreas de pastagem no entorno.
- D) Adotar técnicas industriais de produção em larga escala para aumentar o volume de queijo e atender ao turismo.
- E) Incentivar a venda de queijos artesanais em grandes redes varejistas nacionais sem padronização de qualidade.
✅ Resposta correta: alternativa A
Resolução passo a passo
- O texto descreve três problemas ligados entre si: queda de 45% no número de pequenos produtores, dificuldade das produtoras idosas em transmitir técnicas de cura e maturação (ameaça ao legado cultural) e perda de renda para o trabalho no turismo, com pressão sobre a terra. A questão pede uma ação que atenda aos dois objetivos ao mesmo tempo: preservar o saber e gerar renda sustentável.
- A alternativa A une as duas exigências. Programas de formação intergeracional permitem que os mais velhos repassem as técnicas de cura e maturação aos jovens, preservando o legado. Cooperativas de comercialização organizam a venda dos queijos, dão mais poder de negociação aos produtores e agregam valor ao produto artesanal, fortalecendo a renda sem destruir a tradição.
- Por que as outras estão erradas:
- B) Pesquisa de novas raças de gado para maximizar rendimento não trata da transmissão dos saberes e aponta para uma lógica produtivista que foge da tradição artesanal.
- C) Alugar terras a investidores para expandir pastagens agrava o problema, pois o texto mostra que a expansão de empreendimentos já reduziu as pastagens e encareceu a terra.
- D) Técnicas industriais em larga escala descaracterizam o queijo artesanal, colocando em risco o próprio legado cultural que a comunidade quer preservar.
- E) Vender em redes sem padronização de qualidade ameaça a reputação do produto artesanal e não garante renda sustentável nem preserva os saberes.
- Conclusão: a alternativa A é a única que responde simultaneamente à preservação do legado cultural e à sustentabilidade econômica, coincidindo com o gabarito oficial.
💡 Dica: Analise o texto para identificar ações que conciliem cultura local e sustentabilidade econômica.
Alternativa por alternativa
Essa medida articula transmissão de saberes entre gerações e fortalece o comércio local, alinhando tradição e geração de renda sustentável.
O aluno associa desenvolvimento à busca de maior produtividade técnica e acredita que melhorar o gado resolve o problema da região. Ignora que a questão exige preservar os saberes tradicionais e a renda local.
O aluno imagina que mais área de pastagem aumentaria a produção e a renda, sem perceber que o texto aponta a perda de pastagens e o encarecimento da terra como causas do problema.
O aluno acredita que aumentar o volume produzido com técnicas industriais é a melhor forma de gerar renda, sem considerar que isso descaracteriza o queijo artesanal e o legado cultural.
Por que engana: Escolher alternativas que priorizam expansão econômica sem considerar o impacto cultural e ambiental.
O aluno entende que ampliar vendas em grandes redes é sinônimo de sucesso econômico, desconsiderando a falta de padronização de qualidade e a perda de identidade do produto artesanal.
Raio-X da questão
preservação cultural e sustentabilidade econômica
avaliacao
desenvolvimento sustentável · economia local e cultura
estude estratégias de desenvolvimento sustentável e preservação cultural
Escolher alternativas que priorizam expansão econômica sem considerar o impacto cultural e ambiental.
educacao_ambiental
pensamento_critico
cotidiano
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