Em Manaus, um coletivo de estudantes desenvolveu o projeto Mapa das Águas com moradores de comunidades…

Questão

Em Manaus, um coletivo de estudantes desenvolveu o projeto Mapa das Águas com moradores de comunidades ribeirinhas do rio Negro. Ao longo de seis meses, o grupo reuniu 30 relatos sobre as inundações, registrou os locais mencionados por meio de coordenadas geográficas e transformou os depoimentos em arquivos de áudio. Depois, instalou QR codes em postes do percurso, permitindo que o público escutasse as histórias enquanto participava de intervenções de dança e poesia elaboradas a partir das experiências narradas. A proposta articulou tecnologias digitais, memória comunitária e linguagens artísticas para ampliar a participação social no debate sobre as cheias. Considerando a situação descrita, qual proposta apresenta uma forma de atuação social e cultural mais semelhante à do projeto Mapa das Águas, por articular relatos de uma comunidade, localização, tecnologia digital e diferentes linguagens artísticas?

1. A) Exposição de dança contemporânea em galeria fechada que representa o ciclo das cheias por meio de coreografias abstratas.
2. B) Plataforma digital que organiza fotografias de monumentos em um mapa interativo para divulgar o patrimônio histórico da cidade.
3. C) Instalação sonora itinerante com QR codes ao longo do rio que reproduz relatos georreferenciados de moradores e performances de poesia e dança locais.
4. D) Oficina de grafite coletivo que reproduz cenas do cotidiano urbano em muros para valorizar a identidade visual do bairro.
5. E) Peça de teatro de rua que reencena conflitos históricos regionais para estimular o debate sobre a formação política do estado.

✅ Resposta correta: alternativa C

Resolução passo a passo

1. Identifique os elementos centrais do projeto Mapa das Águas: relatos de uma comunidade (30 depoimentos de ribeirinhos), localização (coordenadas geográficas), tecnologia digital (arquivos de áudio e QR codes) e linguagens artísticas (dança e poesia), tudo voltado à participação social no debate sobre as cheias.
2. Procure a alternativa que reúna todos esses elementos ao mesmo tempo. A alternativa C faz isso: uma instalação sonora itinerante com QR codes ao longo do rio, reproduzindo relatos georreferenciados de moradores e performances de poesia e dança locais.
3. Compare com as outras alternativas. A alternativa A usa dança, mas em galeria fechada, sem relatos da comunidade nem localização, e com coreografias abstratas. A alternativa B usa tecnologia e mapa, mas trata de fotografias de monumentos, sem relatos comunitários nem linguagem artística. A alternativa D usa arte urbana, porém sem tecnologia digital, sem relatos e sem localização georreferenciada. A alternativa E tem caráter de teatro de rua e foca em conflitos históricos, sem relatos da comunidade atual, sem tecnologia digital e sem georreferenciamento.
4. Conclusão: a alternativa C é a única que articula todos os quatro elementos, por isso coincide com o gabarito oficial.

💡 Dica: Compare as propostas com o projeto descrito, focando em práticas de linguagem e atuação social.

Alternativa por alternativa

Raio-X da questão

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