Dados ilustrativos: Uma atividade de circuito motor estabeleceu dois espaços no tapete: trecho A, área dentro…

Questão

Dados ilustrativos: Uma atividade de circuito motor estabeleceu dois espaços no tapete: trecho A, área dentro da fita colorida, e trecho B, área fora do círculo rosa. As crianças, entre 1 ano e 3 anos, passaram por esses trechos em sequência, e a educadora anotou o tempo de permanência em cada um, em segundos, além da ordem de passagem: Carolina: 3s em A e, em seguida, 2s em B Gabriel: 2s em A e, em seguida, 4s em B Rita: 5s em B antes de 1s em A Bruno: 1s em B antes de 3s em A Lucas: 4s em A e, em seguida, 4s em B Analise o relato e identifique a criança que evidencia corretamente o deslocamento "dentro" (trecho A) e depois "fora" (trecho B), dedicando maior tempo ao espaço interno antes de seguir para o espaço externo.

1. A) Carolina passou por A e depois por B, permanecendo 3s em A e 2s em B
2. B) Bruno passou por B e depois por A, permanecendo 1s em B e 3s em A
3. C) Gabriel passou por A e depois por B, permanecendo 2s em A e 4s em B
4. D) Lucas passou por A e depois por B, permanecendo 4s em A e 4s em B
5. E) Rita passou por B e depois por A, permanecendo 5s em B e 1s em A

✅ Resposta correta: alternativa A

Resolução passo a passo

1. O enunciado pede a criança que passa primeiro pelo trecho A (dentro da fita) e depois pelo trecho B (fora do círculo rosa), dedicando maior tempo ao espaço interno. Há, portanto, dois critérios: a ordem de passagem (A antes de B) e o tempo em A maior que o tempo em B. Passo 2: Verificando a ordem em cada relato, somente Carolina, Gabriel e Lucas passaram por A antes de B. Rita e Bruno fizeram o percurso invertido, com B antes de A. Passo 3: Entre os três que seguem a ordem correta, comparamos o tempo. Carolina ficou 3s em A e 2s em B, ou seja, mais tempo no espaço interno, como exigido. Gabriel ficou 2s em A e 4s em B, mais tempo fora, o que não atende ao critério. Lucas ficou 4s em A e 4s em B, tempos iguais, o que não configura maior tempo em A. Passo 4: Conclusão: Carolina é a única criança que cumpre os dois critérios ao mesmo tempo. A alternativa A está correta, em conformidade com o gabarito oficial. Passo 5: Por que as outras estão erradas: B inverte a ordem (passou por B antes de A); C tem a ordem certa, mas gasta mais tempo em B do que em A; D tem a ordem certa, mas os tempos são iguais, sem predominância em A; E inverte tanto a ordem quanto o predomínio de tempo, pois permanece mais em B.

💡 Dica: Identifique a sequência e compare os tempos de permanência nos trechos A e B.

Alternativa por alternativa

Raio-X da questão

Questões parecidas com resolução

• Na área de movimentação do berçário, a professora organizou três estações para estimular as habilidades de deslocamento…
• — Como transformar um simples corredor da creche em um circuito de aventura? A professora Isabella definiu quatro fases…
• — Quando eu tocar o tambor, a gente vai fazer o “caminho da festa”! — disse a educadora. No salão, ela combinou com o…
• Para desenvolver habilidades de deslocamento, a professora dispôs no tapete quatro estruturas: um arco de plástico, uma…
• Folhas de EVA coloridas e pequenos obstáculos foram dispostos no chão da sala de movimento para desafiar as crianças…
• Quem já brincou de “entrega e busca” sabe que o corpo precisa se orientar no espaço para dar conta do combinado. Numa…