A ampliacao do cais de um porto fluvial permitiu a atracacao de navios de maior porte, capazes de descarregar…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Investigar e analisar os efeitos de programas de infraestrutura e demais serviços básicos (saneamento, energia elétrica, transporte, telecomunicações, cobertura vacinal, atendimento primário à saúde e produção de alimentos, entre outros) e identificar necessidades locais e/ou regionais em relação a esses serviços, a fim de avaliar e/ou promover ações que contribuam para a melhoria na qualidade de vida e nas condições de saúde da população.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
A ampliacao do cais de um porto fluvial permitiu a atracacao de navios de maior porte, capazes de descarregar agua de lastro nao tratada no rio. Nos tres anos seguintes, foi detectada a proliferacao do mexilhao-dourado (Limnoperna fortunei), especie exotica filtradora. Amostras coletadas revelaram densidades de ate 10 000 individuos por m2 em trechos adjacentes ao porto, reducao de 40% na concentracao de particulas suspensas e aumento da incidencia luminosa a 1 m de profundidade. Pesquisa indicou declinio de 30% na abundancia de molusculos nativos que tambem se alimentam de plankton. Analise o texto-base e identifique qual interacao ecologica e qual consequencia ambiental decorrem da invasao do mexilhao-dourado no trecho do rio.
- A) parasitismo em larvas de peixes e aumento do deposito de materia organica
- B) predacao de molusculos nativos e acumulacao de sedimentos
- C) exploracao concorrente de alimento e aumento da transparencia da agua
- D) mutualismo com algas e reducao das areas de macrofitas
- E) comensalismo com crustaceos e reducao da diversidade de invertebrados
✅ Resposta correta: alternativa C
Resolução passo a passo
- Identifique a interação ecológica. O mexilhao-dourado, uma espécie exótica filtradora, se alimenta de plâncton, o mesmo recurso consumido pelos moluscos nativos. Como as duas espécies disputam o mesmo alimento, a interação é de exploração concorrente (competição por recurso), e o texto confirma isso ao relatar o declínio de 30% dos moluscos nativos que também se alimentam de plâncton.
- Identifique a consequência ambiental. O mexilhão filtra grande volume de água e reduz em 40% a concentração de partículas suspensas. Com menos partículas, a água fica mais transparente, e por isso aumenta a incidência luminosa a 1 m de profundidade. Portanto, a consequência é o aumento da transparência da água.
- Compare com as alternativas. A alternativa C reúne exatamente a interação (exploração concorrente de alimento) e a consequência (aumento da transparência da água), por isso é a correta, em acordo com o gabarito oficial.
- Analise as erradas. A: o texto não menciona parasitismo nem larvas de peixes, e o acúmulo de matéria orgânica contraria a redução de partículas suspensas. B: não há predação de moluscos nativos, pois o texto fala em competição por plâncton, e a acumulação de sedimentos vai contra a redução de partículas. D: não há mutualismo, pois a espécie invasora não beneficia as algas, e o texto não trata de macrófitas. E: não há comensalismo com crustáceos, pois nenhum crustáceo é citado, e a interação descrita é de competição, não de comensalismo.
💡 Dica: Identifique a interacao ecologica e relacione com as consequencias ambientais descritas no texto.
Alternativa por alternativa
O aluno pode ter imaginado uma relação de dano a outro organismo (parasitismo) sem base no texto, e associou o filtrar da água a um acúmulo de matéria orgânica, que é o efeito oposto ao observado.
O aluno pode ter confundido a disputa por alimento com predação, já que o texto fala em moluscos nativos, e também associou a filtragem da água a acúmulo de sedimentos, quando o texto aponta redução de partículas suspensas.
Por que engana: Confundir tipos de interacoes ecologicas e interpretar incorretamente as consequencias ambientais descritas no texto.
O mexilhao-dourado e nativo competidor filtrador, reduz particulas e aumenta clareza da agua, prejudicando molusculos nativos.
O aluno pode ter achado que a relação entre espécies é benéfica para as duas partes (mutualismo), sem perceber que o texto descreve prejuízo para os nativos, e tomou a redução de partículas como se fosse redução de macrófitas.
O aluno pode ter confundido comensalismo, em que apenas uma espécie se beneficia sem prejudicar a outra, com a interação descrita, e inferido a presença de crustáceos que não aparecem no enunciado.
Raio-X da questão
interacao ecologica e impacto ambiental
avaliacao
interacoes ecologicas basicas · conceito de especie exotica
estude tipos de interacoes ecologicas e seus efeitos ambientais
Confundir tipos de interacoes ecologicas e interpretar incorretamente as consequencias ambientais descritas no texto.
educacao_ambiental
pensamento_critico
cientifico
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