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Biologia3ª sérieBNCC EM13CNT203Difícil⏱ medio

Em um reservatório brasileiro, uma planta aquática exótica foi introduzida para ornamentação e se espalhou…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EM13CNT203

Avaliar e prever efeitos de intervenções nos ecossistemas, e seus impactos nos seres vivos e no corpo humano, com base nos mecanismos de manutenção da vida, nos ciclos da matéria e nas transformações e transferências de energia, utilizando representações e simulações sobre tais fatores, com ou sem o uso de dispositivos e aplicativos digitais (como softwares de simulação e de realidade virtual, entre outros).

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Em um reservatório brasileiro, uma planta aquática exótica foi introduzida para ornamentação e se espalhou rapidamente. Após sua expansão, ela passou a formar uma camada densa na superfície da água. O monitoramento registrou menor entrada de luz, redução da quantidade de plantas submersas e queda na concentração de oxigênio dissolvido, acompanhadas pela diminuição de peixes nativos. Com base no texto, qual mecanismo ecológico explica principalmente o desequilíbrio observado nesse reservatório?

  1. A) Intensifica a competição, reduz plantas nativas e altera a teia alimentar.
  2. B) Interrompe o fluxo de energia, elimina decompositores e mantém peixes nativos.
  3. C) Amplia os nichos disponíveis, reduz competição e conserva a diversidade local.
  4. D) Eleva a fotossíntese, aumenta oxigênio e recupera peixes nativos.
  5. E) Estabelece mutualismo, favorece plantas nativas e estabiliza a teia alimentar.

✅ Resposta correta: alternativa A

Resolução passo a passo

  1. Observe o cenário. Uma planta exótica, introduzida para ornamentação, espalhou-se e formou uma camada densa na superfície. Essa camada reduz a entrada de luz, por isso diminuem as plantas submersas, a fotossíntese submersa e a produção de oxigênio, e a concentração de oxigênio dissolvido cai. Os peixes nativos também diminuem. Passo 2: Identifique o mecanismo. A espécie invasora compete com as nativas por luz e outros recursos, e esse efeito é intensificado pela sua expansão rápida. Isso reduz as populações de plantas nativas e altera a teia alimentar, que depende dessas plantas e do oxigênio. Passo 3: A alternativa correta é a A, que descreve a competição intensificada, a redução de plantas nativas e a alteração da teia alimentar, coerentes com todos os sinais do texto. Passo 4: Por que as outras estão erradas. B está errada porque o texto mostra redução de peixes nativos, e não sua manutenção, além de não mencionar eliminação de decompositores. C está errada porque o texto indica perda de diversidade local, e não conservação, e não há ampliação de nichos. D está errada porque, nesse cenário, a camada densa limita a luz e o oxigênio cai, em vez de aumentar. E está errada porque não há mutualismo descrito; a relação entre a espécie exótica e as nativas é prejudicial a estas.

💡 Dica: Considere exemplos de espécies invasoras e seus impactos.

Alternativa por alternativa

A Correta

A planta exótica ocupa espaço e utiliza recursos, como luz e nutrientes, limitando o crescimento das plantas nativas. Essa alteração da comunidade vegetal também reduz a produção de oxigênio e modifica as relações alimentares, afetando os peixes nativos. Portanto, o mecanismo central é a intensificação da competição, com consequências para a teia alimentar.

B Erradaerro: Interpretação

O aluno pode ter entendido que o desequilíbrio é apenas uma interrupção do fluxo de energia, sem perceber que a perda de peixes e de plantas nativas mostra que as populações estão sendo reduzidas. Também pode ter supervalorizado a ideia de decompositores sem relação com o texto.

C Erradaerro: Conceitual

O aluno pode ter confundido a introdução de uma espécie com aumento de nichos e ter interpretado a expansão da planta como enriquecimento do ambiente, quando o texto registra queda de peixes e de plantas submersas, ou seja, perda de diversidade.

D Erradaerro: Senso comum

O aluno pode ter associado plantas a mais fotossíntese e mais oxigênio por senso comum, sem considerar que a camada densa na superfície bloqueia a luz das plantas submersas, o que reduz a produção de oxigênio.

E Erradaerro: Conceitual

O aluno pode ter pensado que toda relação entre seres vivos com plantas é positiva, confundindo a expansão de uma espécie exótica com mutualismo. O texto descreve prejuízo às nativas, que é o oposto de favorecimento mútuo.

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil
Bloom Analisar
Leitura medio
Discriminação alto
Peso pedagógico alto
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade dupla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 consolidacao
🎯 Conceito central

equilíbrio de ecossistemas

📌 Objetivo

diagnostico

🧱 Pré-requisitos

interacoes entre especies · conceito de ecossistema

📚 Reveja

Revisar os efeitos de espécies invasoras em ecossistemas.

⚠️ Erro mais comum

Achar que a introdução de uma nova espécie sempre beneficia o ecossistema, ignorando os impactos negativos como competição e desequilíbrio.

🌎 Tema transversal

educacao_ambiental

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cientifico

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