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Matemática3º anoBNCC EF03MA23Fácil⏱ 1 a 2 minu

No relógio da cozinha, o ponteiro dos minutos aponta para o 9 e o das horas está entre 5 e 6. — Que horário o…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF03MA23

Ler horas em relógios digitais e em relógios analógicos e reconhecer a relação entre hora e minutos e entre minuto e segundos.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

No relógio da cozinha, o ponteiro dos minutos aponta para o 9 e o das horas está entre 5 e 6. — Que horário o relógio indica?

  1. A) O relógio indica 5 horas e 45 minutos.
  2. B) O relógio indica 5 horas e 9 minutos.
  3. C) O relógio indica 5 horas e 15 minutos.
  4. D) O relógio indica 6 horas e 45 minutos.
  5. E) O relógio indica 9 horas e 45 minutos.

✅ Resposta correta: alternativa A

Resolução passo a passo

  1. Leia o ponteiro dos minutos. Ele aponta para o 9, e no relógio cada número vale 5 minutos (1 até 12 são 5, 10, 15... até 60). Logo, o 9 corresponde a 9 x 5 = 45 minutos.
  2. Leia o ponteiro das horas. Ele está entre o 5 e o 6, mas ainda não chegou ao 6. Por isso, a hora marcada é 5, já que o ponteiro das horas indica a hora que ainda não foi completada.
  3. Junte as duas leituras: 5 horas e 45 minutos, que é a alternativa A. Assim, o gabarito oficial está correto e coincide com a minha resolução.
  4. Verifique as outras alternativas. A B está errada, porque 9 minutos é a leitura direta do número sem multiplicar por 5. A C está errada, porque 15 minutos corresponde ao número 3 do relógio, não ao 9. A D está errada, porque o ponteiro das horas não está sobre o 6. A E está errada, porque 9 é o número do ponteiro dos minutos e não o da hora.

💡 Dica: Observe o 9 nos minutos e a posição da hora entre 5 e 6.

Alternativa por alternativa

A Correta

Corresponde ao minuto marcado pelo ponteiro dos minutos no 9, que vale 45, e à hora entre 5 e 6, portanto 5 horas e 45 minutos.

B Erradaerro: Conceitual

O aluno leu o número para o qual o ponteiro dos minutos aponta como se fossem minutos diretamente, sem multiplicar a posição por 5.

C Erradaerro: Atençãoa que mais engana

O aluno trocou a posição do 9 pela do 3 ao ler o ponteiro dos minutos, associando o número errado a 15 minutos.

Por que engana: Confundir o número apontado pelo ponteiro dos minutos com a hora.

D Erradaerro: Interpretação

O aluno arredondou o ponteiro das horas para o 6, ignorando que ele está entre o 5 e o 6 e ainda não chegou ao 6.

E Erradaerro: Interpretação

O aluno confundiu os ponteiros e usou o ponteiro dos minutos (que aponta para o 9) como se fosse o ponteiro das horas.

Raio-X da questão

Dificuldade Fácil
Bloom Lembrar
Leitura Básico.
Discriminação Medio
Peso pedagógico Baixo a mé
Autonomia do enunciado Alta.
Cobertura da habilidade Leitura de
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ Curto e direto.🧩 Identificação de lei
🎯 Conceito central

Leitura de relógio analógico.

📌 Objetivo

Reconhecer horas e m

🧱 Pré-requisitos

Reconhecer os números do relógio. · Relacionar posição do ponteiro com horas e minutos.

📚 Reveja

Horas cheias e quartos de hora.

⚠️ Erro mais comum

Confundir o número apontado pelo ponteiro dos minutos com a hora.

🌎 Tema transversal

Vida cotidiana e organização do tempo.

🤝 Socioemocional

Atenção aos detalhes.

🏫 Contexto

Situação cotidiana c

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