Em uma turma, a professora comparou duas versões da mesma história: na fábula, os animais contam o problema em…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Analisar os efeitos de sentido decorrentes da interação entre os elementos linguísticos e os recursos paralinguísticos e cinésicos, como as variações no ritmo, as modulações no tom de voz, as pausas, as manipulações do estrato sonoro da linguagem, obtidos por meio da estrofação, das rimas e de figuras de linguagem como as aliterações, as assonâncias, as onomatopeias, dentre outras, a postura corporal e a gestualidade, na declamação de poemas, apresentações musicais e teatrais, tanto em gêneros em prosa quanto nos gêneros poéticos, os efeitos de sentido decorrentes do emprego de figuras de linguagem, tais como comparação, metáfora, personificação, metonímia, hipérbole, eufemismo, ironia, paradoxo e antítese e os efeitos de sentido decorrentes do emprego de palavras e expressões denotativas e conotativas (adjetivos, locuções adjetivas, orações subordinadas adjetivas etc.), que funcionam como modificadores, percebendo sua função na caracterização dos espaços, tempos, personagens e ações próprios de cada gênero narrativo.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Em uma turma, a professora comparou duas versões da mesma história: na fábula, os animais contam o problema em poucos parágrafos; na HQ, a mesma situação aparece em quadros, com balões, expressões faciais e imagens que mostram ações e emoções. — Com base no texto-base, qual é a principal relação entre fábula e HQ?
- A) As duas versões contam a mesma história, mas a fábula depende das imagens para transmitir as emoções, enquanto a história em quadrinhos se apoia só na fala dos personagens.
- B) As duas narram a mesma situação, mas a história em quadrinhos serve para substituir a fábula, porque sempre transmite a moral da história de forma mais direta.
- C) As duas podem narrar a mesma situação, mas a história em quadrinhos acrescenta linguagem visual e sequência em quadros, enquanto a fábula tende a usar linguagem verbal mais direta.
- D) As duas podem abordar o mesmo conflito, mas a fábula e a história em quadrinhos usam exatamente a mesma linguagem, mudando apenas os personagens.
- E) As duas apresentam a mesma situação, porém a história em quadrinhos serve apenas para deixar a narrativa mais divertida, sem alterar a forma de contar o enredo.
✅ Resposta correta: alternativa C
Resolução passo a passo
- O enunciado descreve duas versões da mesma história. A fábula conta o problema em poucos parágrafos, usando predominantemente texto verbal. A HQ apresenta a mesma situação em quadros, com balões, expressões faciais e imagens que mostram ações e emoções.
- A principal relação entre as duas é que tratam da mesma situação, mas por meios de linguagem diferentes. A diferença central está na forma: a HQ combina linguagem verbal e visual e organiza a narrativa em sequência de quadros, enquanto a fábula se apoia sobretudo no texto escrito.
- A alternativa C expressa exatamente isso: as duas podem narrar a mesma situação, a HQ acrescenta linguagem visual e sequência em quadros, e a fábula usa linguagem verbal mais direta. Confere com o gabarito oficial.
- Por que as outras estão erradas. A alternativa A inverte os recursos: são as imagens e expressões que mostram emoções na HQ, não na fábula. A alternativa B afirma que a HQ substitui a fábula e sempre transmite a moral, o que o texto não diz. A alternativa D afirma que as duas usam exatamente a mesma linguagem, contrariando a comparação feita no enunciado. A alternativa E diz que a HQ muda só o entretenimento e não a forma de contar, o que contradiz a descrição dos quadros, balões e imagens.
💡 Dica: Observe o que permanece igual no conteúdo e o que muda na forma de narrar.
Alternativa por alternativa
O aluno inverte os recursos: atribui à fábula a transmissão de emoções por imagens, que no texto pertencem à HQ.
Por que engana: Achar que a diferença entre os gêneros está só no tema, e não na linguagem.
O aluno acredita que a HQ substitui a fábula e que sempre transmite a moral de forma mais direta, afirmação que o texto-base não traz.
Corresponde exatamente à relação pedida: mesma situação narrada em gêneros diferentes, com a HQ combinando texto e imagem e a fábula priorizando a linguagem verbal.
O aluno entende que, por tratarem do mesmo conflito, as duas versões usam a mesma linguagem, ignorando que a HQ combina imagem e texto.
O aluno considera que a HQ só muda o tom (ser mais divertida) sem alterar a forma de narrar, desconsiderando que quadros, balões e imagens transformam a narrativa.
Raio-X da questão
Relação entre gênero verbal e gênero verbo-visual.
Distinguir recursos
Características da fábula. · Elementos da história em quadrinhos.
Recursos expressivos da fábula e da história em quadrinhos.
Achar que a diferença entre os gêneros está só no tema, e não na linguagem.
Linguagem e multimodalidade
Leitura atenta
Leitura de texto-bas
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🔎 Resolver outra questão
Cole o enunciado e veja a resolução passo a passo, a alternativa correta e por que as outras estão erradas.
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