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Geografia3º anoBNCC EF03GE06Média⏱ 2 a 3 minu

Uma turma quer representar os principais lugares de um bairro para mostrar a posição de cada um em relação à…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF03GE06

Identificar e interpretar imagens bidimensionais e tridimensionais em diferentes tipos de representação cartográfica.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Uma turma quer representar os principais lugares de um bairro para mostrar a posição de cada um em relação à escola, com ruas, praças e quarteirões organizados de modo simples. — Qual forma de representação é mais adequada para cumprir esse objetivo?

  1. A) Um croqui ou mapa simples do bairro, porque permite localizar os lugares e indicar suas posições relativas com clareza.
  2. B) Um roteiro de caminhada pelo bairro, porque orienta o trajeto entre a escola e os principais pontos.
  3. C) Uma fotografia do bairro, porque mostra com realismo todos os lugares vistos a partir da escola.
  4. D) Uma maquete do bairro, porque permite observar o espaço em três dimensões e medir as distâncias com exatidão.
  5. E) Uma planta detalhada do bairro, porque apresenta muitas informações técnicas sobre cada construção e rua.

✅ Resposta correta: alternativa A

Resolução passo a passo

  1. O objetivo do enunciado é representar os principais lugares de um bairro e mostrar a posição de cada um em relação à escola, usando ruas, praças e quarteirões de forma simples.
  2. Para isso, a representação precisa mostrar a disposição espacial dos lugares, ou seja, onde cada um está em relação aos outros e à escola. Um croqui ou mapa simples faz exatamente isso, com símbolos e elementos essenciais, sem excesso de detalhes.
  3. Por que a alternativa A está correta: o croqui ou mapa simples permite localizar os lugares e indicar suas posições relativas com clareza, que é o objetivo pedido.
  4. Por que as outras estão erradas:
  5. - B: um roteiro de caminhada descreve um trajeto sequencial, mas não mostra a posição de cada lugar em relação à escola de forma global.
  6. - C: uma fotografia mostra apenas o que é visível de um ponto de vista, não organiza os lugares de modo simples e comparável.
  7. - D: uma maquete é tridimensional e complexa de construir, e a medição exata de distâncias não é o objetivo da questão.
  8. - E: uma planta detalhada traz informações técnicas em excesso, contrariando a proposta de uma representação simples.
  9. Conclusão: o gabarito oficial A está correto.

💡 Dica: Pense no recurso que organiza lugares e mostra posições no espaço.

Alternativa por alternativa

A Correta

Atende exatamente ao objetivo de representar lugares do bairro e suas posições em relação à escola, com organização simples e leitura espacial clara.

B Erradaerro: Interpretação

O aluno entende que representar o bairro é o mesmo que orientar um percurso, confundindo localização relativa com instrução de trajeto.

C Erradaerro: Senso comuma que mais engana

O aluno acredita que a representação mais fiel é a mais adequada, tomando o realismo da imagem como sinônimo de clareza para mostrar posições.

Por que engana: Escolher uma imagem real ou um objeto tridimensional em vez de uma representação espacial simplificada.

D Erradaerro: Conceitual

O aluno supõe que quanto mais tridimensional e precisa a representação, melhor ela cumpre o objetivo, ignorando que a proposta pede simplicidade.

E Erradaerro: Interpretação

O aluno associa uma representação melhor à quantidade de informações técnicas, sem perceber que o enunciado pede organização simples.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Leitura Básico
Discriminação Medio
Peso pedagógico Médio
Autonomia do enunciado Alta.
Cobertura da habilidade Leitura de
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ Direto e contextuali🧩 Identificar represen
🎯 Conceito central

Croqui e mapa simples.

📌 Objetivo

Reconhecer o mapa si

🧱 Pré-requisitos

Noção de espaço geográfico. · Leitura básica de mapas.

📚 Reveja

Representação espacial do bairro.

⚠️ Erro mais comum

Escolher uma imagem real ou um objeto tridimensional em vez de uma representação espacial simplificada.

🌎 Tema transversal

Mobilidade e uso do espaço urbano.

🤝 Socioemocional

Atenção aos detalhes.

🏫 Contexto

Cartografia escolar

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