GeraProva GeraProva Provas com IA para professores do Brasil
Língua Portuguesa8º anoBNCC EF08LP13Média⏱ 2 a 3 minu

A aluna revisou o texto que escreveu para a feira de ciências. Depois, mostrou o cartaz cujo título destacava…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF08LP13

Inferir efeitos de sentido decorrentes do uso de recursos de coesão sequencial: conjunções e articuladores textuais.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

A aluna revisou o texto que escreveu para a feira de ciências. Depois, mostrou o cartaz cujo título destacava a importância da água. — No texto-base, os pronomes relativos exercem a função de

  1. A) substituir o termo anterior e evitar sua repetição no texto, mantendo o mesmo sentido
  2. B) apresentar a opinião do autor sobre o assunto e orientar a interpretação do leitor
  3. C) retomar um termo anterior e acrescentar uma informação sobre ele, unindo as orações
  4. D) destacar a ideia principal do texto e separar uma informação secundária sem estabelecer ligação entre as frases
  5. E) indicar uma circunstância de tempo, de lugar ou de modo relacionada ao verbo

✅ Resposta correta: alternativa C

Resolução passo a passo

  1. Os pronomes relativos (que, qual, quem, cujo, entre outros) introduzem orações subordinadas adjetivas, que funcionam como um adjetivo ligado a um termo já citado antes. Passo 2: Por isso, o pronome relativo retoma um termo anterior, chamado antecedente, e une duas orações, acrescentando uma informação sobre esse termo. Exemplo: A água, que é essencial à vida, precisa ser preservada. Aqui o que retoma água e a oração que é essencial à vida informa algo sobre ela. Passo 3: A alternativa C descreve exatamente essa dupla função, retomar e acrescentar informação com união de orações, por isso está correta e coincide com o gabarito oficial. Passo 4: A alternativa A é parcialmente verdadeira, pois o relativo de fato retoma um termo, mas ela omite a principal função, que é unir orações e acrescentar informação, e a ideia de evitar repetição não basta para caracterizar o pronome relativo. Passo 5: A alternativa B está errada porque apresentar a opinião do autor e orientar a leitura são funções de marcas de modalização, como adjetivos avaliativos e advérbios de opinião, e não dos pronomes relativos. Passo 6: A alternativa D está errada porque os pronomes relativos justamente estabelecem ligação entre as orações, e não separam informações nem destacam a ideia principal. Passo 7: A alternativa E está errada porque indicar circunstância é função de advérbios e adjuntos adverbiais; apenas alguns relativos, como onde, quando e como, podem ter valor circunstancial, e a maioria deles, como que, qual e cujo, não indica circunstância. Passo 8: Observação: o enunciado menciona o texto-base e o cartaz, mas a resolução depende apenas do conceito gramatical de pronome relativo, que não exige a leitura do texto da aluna.

💡 Dica: Veja se a alternativa fala em retomar um termo e ligar orações.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Conceituala que mais engana

O aluno entende que o pronome relativo serve apenas para substituir um termo e evitar repetição, sem perceber que ele também introduz uma oração que acrescenta informação e une as frases.

Por que engana: Confundir pronome relativo com substituição simples ou com advérbio

B Erradaerro: Conceitual

O aluno associa o pronome relativo à expressão da opinião do autor e à orientação do leitor, confundindo a função do relativo com a de marcas de modalização e avaliação.

C Correta

Esta é a função dos pronomes relativos: retomam um antecedente e estabelecem ligação entre orações, introduzindo uma informação adicional.

D Erradaerro: Conceitual

O aluno imagina que o pronome relativo isola informações secundárias e destaca a ideia principal, quando na verdade ele estabelece justamente a ligação entre as orações.

E Erradaerro: Conceitual

O aluno confunde pronomes relativos com advérbios e locuções adverbiais, que é que indicam tempo, lugar ou modo, e generaliza essa função para todos os relativos.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Leitura Médio
Discriminação Alto
Peso pedagógico Médio
Autonomia do enunciado Alta
Cobertura da habilidade Coesão e u
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ Objetiva🧩 Verificar função sin
🎯 Conceito central

Função do pronome relativo

📌 Objetivo

Reconhecer a função

🧱 Pré-requisitos

Noção de oração · Retomada de antecedente

📚 Reveja

Coesão textual

⚠️ Erro mais comum

Confundir pronome relativo com substituição simples ou com advérbio

🌎 Tema transversal

Educação ambiental

🤝 Socioemocional

Atenção

🏫 Contexto

Leitura e análise de

Questões parecidas com resolução

Todas as questões de Morfossintaxe

🔎 Procurar outra questão

Procure no banco do GeraProva pelo tema ou por um trecho do enunciado. Cada questão já vem com resolução comentada e a análise de cada alternativa.

Professor: monte a prova com questões como esta, com gabarito e folha de respostas, em 30 segundos. Ver planos · Blog

Ocorreu um erro inesperado. Recarregar X

Rejoining the server...

Rejoin failed... trying again in seconds.

Failed to rejoin.
Please retry or reload the page.

The session has been paused by the server.

Failed to resume the session.
Please retry or reload the page.