No recreio, um grupo conversa sobre um jogo recente. Um colega entra no assunto sem ouvir o que os outros…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Tecer considerações e formular problematizações pertinentes, em momentos oportunos, em situações de aulas, apresentação oral, seminário etc.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
No recreio, um grupo conversa sobre um jogo recente. Um colega entra no assunto sem ouvir o que os outros disseram e muda de tema de repente. — O que deveria acontecer para a conversa oral fluir melhor?
- A) O aluno deveria mudar de assunto para tornar a conversa mais animada e variada.
- B) O aluno deveria falar logo para participar, mesmo sem acompanhar o que os colegas disseram antes.
- C) O aluno deveria esperar os colegas terminarem e só então dizer o que pensa sobre o jogo.
- D) O aluno deveria responder com uma opinião própria, ainda que não tenha entendido o que estava sendo discutido.
- E) O aluno deveria ouvir o assunto em andamento e manter a coerência com o tema.
✅ Resposta correta: alternativa E
Resolução passo a passo
- O enunciado descreve um colega que entra na conversa sem ouvir o que os outros disseram e muda de tema de repente. A pergunta quer saber o que deveria acontecer para a conversa oral fluir melhor.
- Em uma conversa, fluidez depende de escuta atenta e de coerência temática: cada fala deve se relacionar com o que foi dito antes. Interromper o assunto sem ouvir quebra essa continuidade.
- A alternativa E traz exatamente essa atitude: ouvir o assunto em andamento e manter a coerência com o tema. Por isso ela é a correta, e coincide com o gabarito oficial.
- Por que as outras estão erradas:
- A) Mudar de assunto de repente é justamente o problema descrito no enunciado, e não a solução.
- B) Falar sem acompanhar o que foi dito antes gera fala desconectada, que é a causa da quebra da conversa.
- C) Esperar todos terminarem pode ser educado, mas não resolve a falta de acompanhamento do tema; a questão pede coerência, não silêncio.
- D) Responder sem ter entendido o assunto produz opinião deslocada do contexto, o que também prejudica o fluxo da conversa.
💡 Dica: Procure a atitude que melhora a continuidade da conversa.
Alternativa por alternativa
Acredita que trocar de assunto torna a conversa mais animada, confundindo variedade com fluidez. Não percebe que a mudança abrupta é o que quebra a continuidade.
Entende que participar rapidamente é mais importante do que compreender o que está sendo dito. Ignora que falar sem acompanhar o tema desconecta a fala dos colegas.
Por que engana: Achar que falar primeiro é mais importante do que ouvir o contexto
Associa boa conversa apenas a esperar a vez de falar, sem considerar a necessidade de acompanhar o assunto. Pode ter focado na ideia de turnos e não na coerência temática.
Supõe que dar uma opinião pessoal basta para contribuir, mesmo sem entender o contexto. Não reconhece que a resposta precisa estar relacionada ao que foi discutido.
Resposta correta. Ela identifica a necessidade de escuta prévia e de continuidade temática para que a conversa oral tenha coesão.
Raio-X da questão
Coerência temática na fala
Identificar escuta e
Escuta atenta · Manutenção do tema
Escuta ativa e interação oral
Achar que falar primeiro é mais importante do que ouvir o contexto
Convivência e diálogo
Respeito à fala do outro
Conversa informal en
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