Na escola, a turma quer ajudar a manter o chão limpo. Escreva uma frase curta para lembrar as crianças de…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Produzir anúncios publicitários, textos de campanhas de conscientização destinados ao público infantil, observando os recursos de persuasão utilizados nos textos publicitários e de propaganda (cores, imagens, slogan, escolha de palavras, jogo de palavras, tamanho e tipo de letras, diagramação).
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Na escola, a turma quer ajudar a manter o chão limpo. Escreva uma frase curta para lembrar as crianças de jogar o lixo no lugar certo.
- A) Lixo no lugar certo!
- B) Lixo certo, lugar errado!
- C) Lixo no chão da sala!
- D) Depois nós limpamos tudo!
- E) Vamos brincar no recreio!
✅ Resposta correta: alternativa A
Resolução passo a passo
- A questão pede uma frase curta que lembre as crianças de jogar o lixo no lugar certo, com o objetivo de manter o chão limpo. Passo 2: Resolvi sem olhar o gabarito. A frase que cumpre essa função é a alternativa A, Lixo no lugar certo!, porque é curta, positiva e deixa claro o comportamento esperado. Passo 3: A alternativa B, Lixo certo, lugar errado!, descreve um erro e até inverte a ideia, pois sugere que o lixo está no lugar errado. Passo 4: A alternativa C, Lixo no chão da sala!, afirma justamente o contrário do que se quer, ou seja, o lixo sendo jogado no chão. Passo 5: A alternativa D, Depois nós limpamos tudo!, transmite a ideia de que sujar não tem problema, pois alguém limpa depois. Passo 6: A alternativa E, Vamos brincar no recreio!, não trata de lixo nem de limpeza, fugindo totalmente do tema da questão. Passo 7: Conclusão: o gabarito A está correto.
💡 Dica: Escolha a frase curta, clara e que convide à ação.
Alternativa por alternativa
Essa frase é curta, chama a atenção e ensina o que fazer com o lixo. Ela serve para uma campanha da escola.
O aluno pode ter entendido que basta mencionar a palavra lixo com a palavra lugar para formar um lembrete, sem observar que a frase afirma que o lugar está errado.
Por que engana: Escolher uma frase informativa longa em vez de um slogan curto.
O aluno pode ter lido a frase apenas como um aviso sobre a sala e não percebido que ela descreve exatamente o comportamento que se quer evitar.
O aluno pode ter achado natural que sujar e limpar depois é uma solução aceitável, seguindo a intuição do dia a dia de que alguém sempre limpa a bagunça.
O aluno pode ter se distraído com o contexto escolar e escolhido uma frase animada, sem verificar se ela de fato fala sobre jogar o lixo no lugar certo.
Raio-X da questão
Slogan.
Identificar a lingua
Leitura de textos curtos. · Reconhecimento de gênero textual.
Função social do slogan.
Escolher uma frase informativa longa em vez de um slogan curto.
Educação ambiental.
Responsabilidade coletiva.
Campanha escolar de
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