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Filosofia1ª sérieBNCC EM13CHS103Média⏱ 2 a 3 minu

Um pesquisador afirma que, para entender um problema coletivo, não basta ouvir opiniões isoladas. Ele precisa…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EM13CHS103

Elaborar hipóteses, selecionar evidências e compor argumentos relativos a processos políticos, econômicos, sociais, ambientais, culturais e epistemológicos, com base na sistematização de dados e informações de diversas naturezas (expressões artísticas, textos filosóficos e sociológicos, documentos históricos e geográficos, gráficos, mapas, tabelas, tradições orais, entre outros).

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Um pesquisador afirma que, para entender um problema coletivo, não basta ouvir opiniões isoladas. Ele precisa observar padrões, comparar registros, identificar regularidades e formular conclusões que possam ser testadas por novos dados. — Qual aspecto do pensamento de Comte está mais diretamente presente nessa postura de pesquisa?

  1. A) A defesa de explicações metafísicas para compreender os problemas coletivos da sociedade.
  2. B) A ideia de que sentimentos e opiniões pessoais bastam para estabelecer conclusões sobre a realidade.
  3. C) A valorização da intuição individual como fonte principal para explicar os fenômenos sociais.
  4. D) A crença de que a tradição religiosa deve orientar a interpretação dos dados sociais.
  5. E) A confiança no método científico, baseado em observação, comparação e formulação de leis a partir de fatos.

✅ Resposta correta: alternativa E

Resolução passo a passo

  1. O enunciado descreve uma postura de pesquisa que vai além de opiniões isoladas: observar padrões, comparar registros, identificar regularidades e formular conclusões testáveis por novos dados. Isso é a essência do método científico positivo.
  2. Auguste Comte, fundador do positivismo, defendia que o conhecimento sobre a sociedade deveria seguir o modelo das ciências naturais, baseado na observação dos fatos, na comparação e na descoberta de leis que relacionam os fenômenos. Por isso, a alternativa E corresponde diretamente ao aspecto apresentado.
  3. A alternativa A está errada porque Comte criticava as explicações metafísicas, sobretudo como uma fase superada do pensamento humano (a fase metafísica, entre a teológica e a positiva).
  4. A alternativa B está errada porque sentimentos e opiniões pessoais não sustentam conclusões científicas, e o enunciado justamente rejeita opiniões isoladas como base.
  5. A alternativa C está errada porque a intuição individual, como fonte principal, contraria a exigência de verificação por dados e observação sistemática defendida por Comte.
  6. A alternativa D está errada porque Comte via a fase teológica como etapa superada do conhecimento, não como orientação para a interpretação científica dos fatos sociais.
  7. Conclusão: o gabarito oficial E está correto.

💡 Dica: Buscar a valorização dos fatos e do método científico.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Conceituala que mais engana

O aluno associa Comte a explicações metafísicas, confundindo a crítica positivista à metafísica com uma defesa dela, ou não distingue as fases do pensamento de Comte.

Por que engana: Confundir ciência com opinião ou intuição.

B Erradaerro: Interpretação

O aluno entende que opiniões e sentimentos pessoais são suficientes para conclusões sobre a realidade, ignorando que o enunciado rejeita explicitamente opiniões isoladas.

C Erradaerro: Senso comum

O aluno considera a intuição individual uma fonte confiável para explicar fenômenos sociais, uma intuição do senso comum que não exige comprovação por dados.

D Erradaerro: Conceitual

O aluno acredita que a tradição religiosa deve orientar a análise de dados sociais, desconsiderando que Comte considerava o estágio teológico uma fase superada do pensamento humano.

E Correta

Resposta correta. Relaciona a postura descrita ao positivismo de Comte, que valoriza a observação dos fatos, a comparação entre dados e a construção de leis gerais.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Leitura Médio
Discriminação Alto
Peso pedagógico Médio
Autonomia do enunciado Alta.
Cobertura da habilidade Identifica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ Contextualizado e co🧩 Interpretar conceito
🎯 Conceito central

Positivismo de Comte.

📌 Objetivo

Reconhecer o positiv

🧱 Pré-requisitos

Observação empírica. · Positivismo.

📚 Reveja

Método científico e observação empírica.

⚠️ Erro mais comum

Confundir ciência com opinião ou intuição.

🌎 Tema transversal

Ciência e produção de conhecimento.

🤝 Socioemocional

Pensamento crítico.

🏫 Contexto

Filosofia e ciência

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