Em uma aula de ciências, um aluno observa que o céu muda de cor ao pôr do sol e pergunta por que isso…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Identificar, analisar e discutir as circunstâncias históricas, geográficas, políticas, econômicas, sociais, ambientais e culturais de matrizes conceituais (etnocentrismo, racismo, evolução, modernidade, cooperativismo/desenvolvimento etc.), avaliando criticamente seu significado histórico e comparando-as a narrativas que contemplem outros agentes e discursos.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Em uma aula de ciências, um aluno observa que o céu muda de cor ao pôr do sol e pergunta por que isso acontece. A professora aproveita o questionamento para mostrar que a curiosidade diante do inesperado pode abrir caminho para investigações mais profundas. — A cena apresentada expressa qual atitude básica da filosofia?
- A) A crença de que todo acontecimento natural segue apenas o costume cotidiano, sem necessidade de questionamento racional.
- B) O espanto ou admiração diante do que chama atenção e provoca a pergunta filosófica, levando à investigação racional.
- C) A observação direta e contínua dos fenômenos, que substitui a pergunta filosófica por explicações puramente práticas.
- D) A aplicação de um experimento de laboratório para comprovar, de imediato, a causa física da mudança de cor no céu.
- E) A aceitação da explicação científica já pronta, que encerra a dúvida e dispensa novas perguntas sobre o fenômeno.
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- A questão pede a atitude básica da filosofia expressa na cena. O aluno se surpreende com a mudança de cor do céu ao pôr do sol e pergunta por que isso acontece; a professora usa essa curiosidade para mostrar que ela pode levar a investigações mais profundas.
- Essa situação ilustra o espanto (ou admiração) como origem da filosofia. Segundo a tradição grega, especialmente Platão e Aristóteles, a filosofia nasce do espanto diante do que chama atenção, o que motiva a pergunta e a busca racional por respostas.
- A alternativa B descreve exatamente isso: o espanto diante do que chama atenção, que provoca a pergunta filosófica e leva à investigação racional. Ela corresponde à cena e ao gabarito oficial.
- Por que as outras estão erradas:
- - A: afirma que os fenômenos seguem apenas o costume, o que contradiz a atitude questionadora mostrada na cena.
- - C: a observação contínua não substitui a pergunta filosófica; na cena a observação leva justamente a perguntar.
- - D: a cena não envolve experimento de laboratório, e a investigação não se encerra com uma comprovação imediata.
- - E: aceitar uma explicação pronta e encerrar a dúvida é o oposto da atitude mostrada, que valoriza novas perguntas.
💡 Dica: Identifique a atitude diante do inesperado que desperta uma pergunta e inicia a investigação filosófica.
Alternativa por alternativa
O aluno acredita que fenômenos naturais se explicam pelo costume do dia a dia, sem necessidade de questionar racionalmente.
Corresponde ao conceito de espanto filosófico, isto é, a atitude inaugural da filosofia diante do incomum que desperta perguntas e reflexão racional.
O aluno confunde observação com a própria atitude filosófica, achando que observar basta e que explicações práticas substituem a pergunta.
O aluno associa a ciência experimental e a comprovação em laboratório à atitude filosófica, ignorando que a cena trata do espanto e da pergunta, não de um teste imediato.
O aluno entende que a postura filosófica é aceitar explicações prontas e encerrar a dúvida, quando a cena valoriza justamente a continuidade das perguntas.
Por que engana: Confundir o espanto filosófico, que inicia uma investigação racional, com a observação prática ou com a aceitação imediata de uma explicação científica pronta.
Raio-X da questão
espanto como origem filosófica
diagnostico
pergunta e investigação filosófica · atitude de admiração
Revise o espanto ou a admiração como atitude que desperta a pergunta filosófica e conduz à investigação racional.
Confundir o espanto filosófico, que inicia uma investigação racional, com a observação prática ou com a aceitação imediata de uma explicação científica pronta.
cidadania_etica
pensamento_critico
cotidiano
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- Identifique a atitude filosófica que envolve questionar tudo ao seu redor.
- Identifique a atitude filosófica que busca questionar tudo ao seu redor, levando à reflexão crítica.
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