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Matemática5º anoBNCC EF05MA16Média⏱ 1 a 2 minu

Uma embalagem de remédio foi desenhada em uma folha. No desenho, aparecem apenas contorno e faces visíveis…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF05MA16

Associar figuras espaciais a suas planificações (prismas, pirâmides, cilindros e cones) e analisar, nomear e comparar seus atributos.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Uma embalagem de remédio foi desenhada em uma folha. No desenho, aparecem apenas contorno e faces visíveis, sem profundidade real. — Nessa situação, o desenho representa uma figura plana ou espacial?

  1. A) Representa uma figura espacial, porque toda embalagem de remédio tem volume e ocupa espaço.
  2. B) Representa uma figura plana, pois está desenhada no papel em duas dimensões.
  3. C) Representa uma figura espacial, porque mostra faces visíveis e dá ideia de profundidade.
  4. D) Representa uma figura plana, porque foi vista de frente e não de lado.
  5. E) Representa uma figura plana, porque qualquer desenho feito em papel sempre perde a profundidade do objeto.

✅ Resposta correta: alternativa B

Resolução passo a passo

  1. Identifique o que está sendo pedido. A pergunta quer saber se o desenho em si, feito na folha, é uma figura plana ou espacial. Não se trata da embalagem real.
  2. Analise o desenho. Ele está no papel, que tem apenas duas dimensões (comprimento e largura). O enunciado diz que o desenho mostra apenas contorno e faces visíveis, sem profundidade real. Logo, o desenho é uma figura plana, pois existe em duas dimensões.
  3. Compare com o gabarito oficial. O gabarito indica B, que é a mesma conclusão obtida na resolução, portanto concordo com ele.
  4. Veja por que as outras alternativas estão erradas. A confunde o objeto real (a embalagem, que tem volume) com o desenho. C confunde a representação de profundidade com a existência de profundidade real, que o enunciado nega. D usa o ponto de vista do desenho para classificar a figura, o que não define se ela é plana ou espacial. E afirma que todo desenho perde a profundidade do objeto, mas isso não diz nada sobre a natureza do desenho como figura plana.

💡 Dica: Observe se há apenas desenho bidimensional ou volume real.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Conceitual

O aluno confunde a embalagem real, que de fato ocupa espaço, com o desenho feito na folha. Ele analisa o objeto representado e não a figura desenhada.

B Correta

Corresponde ao conceito pedido: o desenho no papel é uma representação bidimensional, portanto plana.

C Erradaerro: Conceituala que mais engana

O aluno acha que, por o desenho sugerir profundidade, ele se torna espacial. Não percebe que uma figura que apenas imita profundidade continua sendo plana.

Por que engana: Achar que qualquer desenho de objeto com aparência de volume vira figura espacial.

D Erradaerro: Conceitual

O aluno acredita que o ponto de vista de quem observa (de frente ou de lado) decide se a figura é plana ou espacial. A classificação depende da dimensão da figura, não do ângulo de visão.

E Erradaerro: Senso comum

O aluno supõe que, por ser difícil representar o volume no papel, o desenho precisa ser plano por uma regra geral. Essa intuição do senso comum não explica a classificação da figura e ignora a informação de que o desenho mostra faces visíveis.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Leitura Baixo
Discriminação Médio
Peso pedagógico Médio
Autonomia do enunciado Alta.
Cobertura da habilidade Reconhecer
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ Direto e contextuali🧩 Identificar conceito
🎯 Conceito central

Figura plana e representação bidimensional.

📌 Objetivo

Distinguir figura pl

🧱 Pré-requisitos

Noção de plano e superfície. · Noção de volume e espaço.

📚 Reveja

Figura espacial e volume.

⚠️ Erro mais comum

Achar que qualquer desenho de objeto com aparência de volume vira figura espacial.

🌎 Tema transversal

Consumo e saúde.

🤝 Socioemocional

Atenção aos detalhes.

🏫 Contexto

Geometria no cotidia

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