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Biologia2ª sérieBNCC EM13CNT302Difícil⏱ medio

Quase 70% das amostras de esgoto analisadas em 2023 exibiram bactérias resistentes a antibióticos de uso…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EM13CNT302

Comunicar, para públicos variados, em diversos contextos, resultados de análises, pesquisas e/ou experimentos, elaborando e/ou interpretando textos, gráficos, tabelas, símbolos, códigos, sistemas de classificação e equações, por meio de diferentes linguagens, mídias, tecnologias digitais de informação e comunicação (TDIC), de modo a participar e/ou promover debates em torno de temas científicos e/ou tecnológicos de relevância sociocultural e ambiental.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Quase 70% das amostras de esgoto analisadas em 2023 exibiram bactérias resistentes a antibióticos de uso comum, segundo um estudo recente. No artigo científico, os autores relatam: 'Foram isoladas cepas de Escherichia coli com atividade de beta-lactamase, apresentando mutações no gene blaTEM e testadas contra ampicilina e cefalosporinas de 3a geracao. A cinetica de inibicao enzimatica evidenciou valores de Km e Vmax alterados em comparacao ao controle. Tipagem molecular por PCR confirmou transferencia horizontal de plasmideos.' No comunicado para leigos, lemos: 'As bactérias criam um escudo que bloqueia o antibiótico, como se erguessem muros para impedir sua ação. Isso pode reduzir a eficacia do tratamento de infecções e representar risco para a saude de toda a populacao.' Analise as formas de apresentação e identifique qual estratégia de comunicação foi empregada no trecho dirigido a leigos para tornar o tema mais compreensível?

  1. A) Apresentação detalhada dos valores de Km e Vmax para explicitar eficiência enzimática
  2. B) Inclusão de jargões científicos como beta-lactamase para garantir precisão técnica
  3. C) Uso de analogia comparando a resistência bacteriana a um escudo que bloqueia o antibiótico
  4. D) Emprego de voz passiva para descrever os processos de mutação gênica e transferência plasmidial
  5. E) Omissão das implicações do estudo na saúde pública para simplificar o conteúdo

✅ Resposta correta: alternativa C

Resolução passo a passo

  1. Leia o trecho dirigido a leigos e identifique a forma como o tema é apresentado. A frase 'As bactérias criam um escudo que bloqueia o antibiótico, como se erguessem muros para impedir sua ação' compara um fenômeno biológico abstrato (a resistência) a um objeto do cotidiano (um escudo ou muro).
  2. Verifique o que a comparação faz. Ela usa algo já conhecido pelo leitor (uma barreira que impede a passagem) para explicar um processo que não é visível e que envolve enzimas, genes e plasmídeos. Essa estratégia é a analogia, que torna o conteúdo mais compreensível sem exigir vocabulário técnico.
  3. Compare com o artigo científico. O texto técnico usa Km, Vmax, PCR e beta-lactamase; o trecho para leigos substitui esses termos por uma imagem simples. Isso mostra que a simplificação foi intencional.
  4. Analise as demais alternativas. A alternativa A é errada porque o trecho para leigos não traz valores de Km e Vmax, que aparecem apenas no artigo técnico. A alternativa B é errada porque o trecho evita jargões e não usa a palavra beta-lactamase. A alternativa D é errada porque o trecho não descreve mutações gênicas nem transferência plasmidial, e a voz passiva não é a estratégia central. A alternativa E é errada porque o trecho para leigos menciona explicitamente as implicações para a saúde, como a redução da eficácia do tratamento e o risco para a população.
  5. Conclusão. A estratégia empregada foi a analogia da resistência bacteriana com um escudo ou muro, alternativa C, que coincide com o gabarito oficial.

💡 Dica: Identifique a estratégia de comunicação usada para simplificar o tema para leigos.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Interpretaçãoa que mais engana

O aluno pode ter associado 'tornar o tema mais compreensível' a dados numéricos e precisos, acreditando que a precisão quantitativa facilita a compreensão do público leigo.

Por que engana: Confundir termos técnicos com estratégias de comunicação ou focar em detalhes científicos em vez da simplificação.

B Erradaerro: Conceitual

O aluno pode ter confundido precisão técnica com clareza, supondo que o uso de termos científicos como beta-lactamase tornaria o texto mais compreensível para leigos.

C Correta

O trecho para leigos emprega analogia, relacionando resistência bacteriana a um escudo, tornando o conceito técnico mais acessível.

D Erradaerro: Interpretação

O aluno pode ter buscado uma marca gramatical no texto e concluído que a voz passiva é a estratégia de comunicação, sem verificar se o trecho realmente descreve mutações ou transferência plasmidial.

E Erradaerro: Interpretação

O aluno pode ter entendido que simplificar o conteúdo significa omitir suas consequências, mas o trecho para leigos explicita o risco para a saúde da população, o que contradiz essa alternativa.

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil
Bloom Analisar
Leitura alto
Discriminação alto
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 consolidacao
🎯 Conceito central

estratégia comunicação científica

📌 Objetivo

diagnostico

🧱 Pré-requisitos

resistencia bacteriana a antibioticos

📚 Reveja

estude formas de comunicação científica para leigos

⚠️ Erro mais comum

Confundir termos técnicos com estratégias de comunicação ou focar em detalhes científicos em vez da simplificação.

🌎 Tema transversal

saude

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cientifico

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