Quase 70% das amostras de esgoto analisadas em 2023 exibiram bactérias resistentes a antibióticos de uso…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Comunicar, para públicos variados, em diversos contextos, resultados de análises, pesquisas e/ou experimentos, elaborando e/ou interpretando textos, gráficos, tabelas, símbolos, códigos, sistemas de classificação e equações, por meio de diferentes linguagens, mídias, tecnologias digitais de informação e comunicação (TDIC), de modo a participar e/ou promover debates em torno de temas científicos e/ou tecnológicos de relevância sociocultural e ambiental.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Quase 70% das amostras de esgoto analisadas em 2023 exibiram bactérias resistentes a antibióticos de uso comum, segundo um estudo recente. No artigo científico, os autores relatam: 'Foram isoladas cepas de Escherichia coli com atividade de beta-lactamase, apresentando mutações no gene blaTEM e testadas contra ampicilina e cefalosporinas de 3a geracao. A cinetica de inibicao enzimatica evidenciou valores de Km e Vmax alterados em comparacao ao controle. Tipagem molecular por PCR confirmou transferencia horizontal de plasmideos.' No comunicado para leigos, lemos: 'As bactérias criam um escudo que bloqueia o antibiótico, como se erguessem muros para impedir sua ação. Isso pode reduzir a eficacia do tratamento de infecções e representar risco para a saude de toda a populacao.' Analise as formas de apresentação e identifique qual estratégia de comunicação foi empregada no trecho dirigido a leigos para tornar o tema mais compreensível?
- A) Apresentação detalhada dos valores de Km e Vmax para explicitar eficiência enzimática
- B) Inclusão de jargões científicos como beta-lactamase para garantir precisão técnica
- C) Uso de analogia comparando a resistência bacteriana a um escudo que bloqueia o antibiótico
- D) Emprego de voz passiva para descrever os processos de mutação gênica e transferência plasmidial
- E) Omissão das implicações do estudo na saúde pública para simplificar o conteúdo
✅ Resposta correta: alternativa C
Resolução passo a passo
- Leia o trecho dirigido a leigos e identifique a forma como o tema é apresentado. A frase 'As bactérias criam um escudo que bloqueia o antibiótico, como se erguessem muros para impedir sua ação' compara um fenômeno biológico abstrato (a resistência) a um objeto do cotidiano (um escudo ou muro).
- Verifique o que a comparação faz. Ela usa algo já conhecido pelo leitor (uma barreira que impede a passagem) para explicar um processo que não é visível e que envolve enzimas, genes e plasmídeos. Essa estratégia é a analogia, que torna o conteúdo mais compreensível sem exigir vocabulário técnico.
- Compare com o artigo científico. O texto técnico usa Km, Vmax, PCR e beta-lactamase; o trecho para leigos substitui esses termos por uma imagem simples. Isso mostra que a simplificação foi intencional.
- Analise as demais alternativas. A alternativa A é errada porque o trecho para leigos não traz valores de Km e Vmax, que aparecem apenas no artigo técnico. A alternativa B é errada porque o trecho evita jargões e não usa a palavra beta-lactamase. A alternativa D é errada porque o trecho não descreve mutações gênicas nem transferência plasmidial, e a voz passiva não é a estratégia central. A alternativa E é errada porque o trecho para leigos menciona explicitamente as implicações para a saúde, como a redução da eficácia do tratamento e o risco para a população.
- Conclusão. A estratégia empregada foi a analogia da resistência bacteriana com um escudo ou muro, alternativa C, que coincide com o gabarito oficial.
💡 Dica: Identifique a estratégia de comunicação usada para simplificar o tema para leigos.
Alternativa por alternativa
O aluno pode ter associado 'tornar o tema mais compreensível' a dados numéricos e precisos, acreditando que a precisão quantitativa facilita a compreensão do público leigo.
Por que engana: Confundir termos técnicos com estratégias de comunicação ou focar em detalhes científicos em vez da simplificação.
O aluno pode ter confundido precisão técnica com clareza, supondo que o uso de termos científicos como beta-lactamase tornaria o texto mais compreensível para leigos.
O trecho para leigos emprega analogia, relacionando resistência bacteriana a um escudo, tornando o conceito técnico mais acessível.
O aluno pode ter buscado uma marca gramatical no texto e concluído que a voz passiva é a estratégia de comunicação, sem verificar se o trecho realmente descreve mutações ou transferência plasmidial.
O aluno pode ter entendido que simplificar o conteúdo significa omitir suas consequências, mas o trecho para leigos explicita o risco para a saúde da população, o que contradiz essa alternativa.
Raio-X da questão
estratégia comunicação científica
diagnostico
resistencia bacteriana a antibioticos
estude formas de comunicação científica para leigos
Confundir termos técnicos com estratégias de comunicação ou focar em detalhes científicos em vez da simplificação.
saude
pensamento_critico
cientifico
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