Na aula, Lia usa um mapa do bairro para encontrar a praça, a escola e o mercado. Para que Lia usa o mapa?
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Reconhecer as características da cidade e analisar as interações entre a cidade e o campo e entre cidades na rede urbana.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Na aula, Lia usa um mapa do bairro para encontrar a praça, a escola e o mercado. Para que Lia usa o mapa?
- A) Para conhecer o tempo de cada dia.
- B) Para saber quais produtos vendem no mercado.
- C) Para descobrir os nomes das ruas antigas.
- D) Para saber quantas pessoas moram ali.
- E) Para descobrir onde ficam os lugares.
✅ Resposta correta: alternativa E
Resolução passo a passo
- O enunciado diz que Lia usa um mapa do bairro para encontrar a praça, a escola e o mercado. Ou seja, o mapa serve para localizar lugares.
- Ao resolver por conta própria, a alternativa que corresponde a essa finalidade é a E, 'Para descobrir onde ficam os lugares', pois localizar a praça, a escola e o mercado é exatamente descobrir onde ficam.
- A alternativa A está errada, pois o mapa não mostra o tempo atmosférico de cada dia.
- A alternativa B está errada, pois o mapa do bairro não informa quais produtos são vendidos no mercado.
- A alternativa C está errada, pois o enunciado não menciona nomes de ruas antigas nem a função do mapa de registrar isso.
- A alternativa D está errada, pois um mapa do bairro não indica quantas pessoas moram no local.
- Conclusão: a resposta correta é a E, que coincide com o gabarito oficial.
💡 Dica: Pense na função de um mapa ao localizar lugares.
Alternativa por alternativa
O aluno pode ter associado mapa a instrumentos de previsão do tempo ou ter confundido a finalidade do mapa com a de outros recursos de observação do dia a dia.
Por que engana: Confundir a função do mapa com informações sobre o clima, os produtos de um estabelecimento ou a população do bairro.
O aluno pode ter se deixado levar pela menção ao mercado no enunciado e assumido que o mapa traz informações sobre o que o mercado vende.
O aluno pode ter imaginado que mapas servem para registrar a história ou os nomes antigos das ruas, confundindo a função de localização com a de documento histórico.
O aluno pode ter achado que um mapa mostra a população dos lugares, confundindo mapa com censo ou estatística demográfica.
O mapa ajuda Lia a encontrar a localização dos lugares do bairro.
Raio-X da questão
Localização em mapas
diagnostico
Leitura de representações espaciais · Identificação de lugares no bairro
Revise como mapas representam e ajudam a localizar lugares no espaço.
Confundir a função do mapa com informações sobre o clima, os produtos de um estabelecimento ou a população do bairro.
educacao_ambiental
tomada_decisao
cotidiano
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