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Educação Física6º anoBNCC EF67EF16Média⏱ medio

Percorrendo trilhas do Parque Indígena do Xingu, um pesquisador registrou que, durante as cerimônias anuais…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF67EF16

Identificar as características (códigos, rituais, elementos técnico-táticos, indumentária, materiais, instalações, instituições) das lutas do Brasil.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Percorrendo trilhas do Parque Indígena do Xingu, um pesquisador registrou que, durante as cerimônias anuais, jovens participam de combates marcados por toques de maracá, golpes controlados e regras que preservam a integridade física. Em quilombos baianos, celebrações similares ocorrem em roda, ao som de berimbau e cânticos, com movimentos coreografados e sem intenção de causar lesões graves. Já em confrontos espontâneos de rua, não há música, regras ou propósito cultural, e o objetivo é causar dano ao adversário. Nos ambientes esportivos formais, competições seguem regulamentos específicos, mas não carregam a dimensão ritual e comunitária dessas práticas ancestrais. Analise o texto-base e identifique o cenário que caracteriza uma luta de matriz indígena ou africana, com base nas características mencionadas.

  1. A) Atletas competem em luta greco-romana em ginásio, seguindo regulamentos olímpicos e buscando pontuação.
  2. B) Um grupo em praça medieval realiza duelo com espada de madeira, sem música nem regras culturais específicas.
  3. C) Torcedores iniciam briga após jogo de futebol, sem normas ou propósito cultural e com intenção de ferir.
  4. D) Jovens participam de roda de capoeira ao som do berimbau e maracá, com golpes controlados e sem intenção de lesionar gravemente.
  5. E) Adolescentes trocam socos no pátio da escola após discussão, sem música, regras ou apoio de líderes comunitários.

✅ Resposta correta: alternativa D

Resolução passo a passo

  1. Antes de olhar as alternativas, identifique o critério do enunciado. O cenário procurado é uma luta de matriz indígena ou africana, e o texto a caracteriza por quatro traços: dimensão ritual e cultural (música, cânticos, toques), golpes controlados, regras que preservam a integridade física e ausência de intenção de causar lesões graves. Passo 2: Verifique a alternativa D. Ela descreve jovens em roda de capoeira, ao som de berimbau e maracá, com golpes controlados e sem intenção de lesionar gravemente. A capoeira é uma prática de matriz africana, desenvolvida no Brasil por pessoas escravizadas e seus descendentes, e o maracá é um instrumento associado às tradições indígenas citadas no texto. Os traços culturais, de controle e de preservação da integridade física aparecem todos juntos. Passo 3: Verifique por que as demais alternativas não servem. A alternativa A descreve luta greco-romana olímpica, que é esportiva, europeia e sem dimensão ritual. A alternativa B descreve duelo medieval com espada de madeira, sem música e sem regras culturais, portanto fora da matriz indígena ou africana. A alternativa C descreve briga de torcedores, sem normas e com intenção de ferir, o oposto do que o texto caracteriza. A alternativa E descreve socos na escola após discussão, sem música, regras ou dimensão cultural. Passo 4: Conclusão: a alternativa D é a única que reúne a matriz cultural, o caráter ritual e a preservação da integridade física descritos no texto. Ela coincide com o gabarito oficial.

💡 Dica: Relacione os elementos culturais e as regras das práticas ancestrais às alternativas.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Conceitual

O aluno pode ter associado qualquer luta organizada e regulamentada a uma prática tradicional, sem perceber que o texto exige origem indígena ou africana e dimensão ritual.

B Erradaerro: Conceitual

O aluno pode ter tomado o duelo com armas de madeira como representação de uma luta tradicional, sem notar que o texto exige música, regras culturais e matriz indígena ou africana.

C Erradaerro: Senso comuma que mais engana

O aluno pode ter entendido qualquer confronto físico como luta e ignorado a condição de que a prática tenha normas, propósito cultural e ausência de intenção de ferir.

Por que engana: Confundir uma briga sem regras nem finalidade cultural com uma luta de matriz indígena ou africana, ignorando elementos como música, ritual e controle dos golpes.

D Correta

Reúne música, roda, golpes controlados e propósito cultural, caracterizando luta de matriz africana.

E Erradaerro: Interpretação

O aluno pode ter lido a alternativa apenas pela ideia de luta corporal entre jovens, sem atentar para a ausência de música, regras e propósito cultural, que descaracteriza a prática.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Bloom Analisar
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade dupla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 progressao
🎯 Conceito central

Lutas de matriz cultural

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

Características das lutas · Matrizes culturais indígenas e africanas

📚 Reveja

Revise as diferenças entre lutas, brigas e práticas corporais de matriz indígena e africana.

⚠️ Erro mais comum

Confundir uma briga sem regras nem finalidade cultural com uma luta de matriz indígena ou africana, ignorando elementos como música, ritual e controle dos golpes.

🌎 Tema transversal

multiculturalismo

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

historico

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