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Educação Física6º anoBNCC EF67EF16Média⏱ curto

Relato de viajante: Ao participar de manifestações culturais no Alto Xingu, observou-se uma disputa corporal…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF67EF16

Identificar as características (códigos, rituais, elementos técnico-táticos, indumentária, materiais, instalações, instituições) das lutas do Brasil.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Relato de viajante: Ao participar de manifestações culturais no Alto Xingu, observou-se uma disputa corporal sem instrumentos musicais, em que dois combatentes tentam derrubar o oponente usando técnicas de agarramento, desequilíbrio e quedas controladas. Não há público em volta tocando instrumentos. Já numa roda de capoeira regional da Bahia, a luta é acompanhada por berimbau, pandeiro e atabaque, com golpes de chute, esquivas fluidas (ginga) e acrobacias. A capoeira incorpora canto coletivo e celebração musical antes e durante o jogo. Em ambas as práticas, a interação comunitária é forte, mas os recursos rituais e as técnicas de combate diferem. Analise o texto-base e identifique qual característica distingue a luta de matriz indígena da luta de matriz africana descrita no texto-base.

  1. A) Uso de canto coletivo e celebração antes do início da disputa
  2. B) Formação de roda em que todos os participantes dançam ao redor
  3. C) Valorização de acrobacias e movimentos de ataque a distância
  4. D) Emprego exclusivo de técnicas de chute e esquivas fluidas
  5. E) Ausência de acompanhamento musical e ênfase em agarramentos e quedas controladas

✅ Resposta correta: alternativa E

Resolução passo a passo

  1. A pergunta pede a característica que distingue a luta de matriz indígena (Alto Xingu) da luta de matriz africana (capoeira regional da Bahia), segundo o texto-base. Passo 2: Ao ler o relato, a luta indígena aparece sem instrumentos musicais, sem público tocando, com técnicas de agarramento, desequilíbrio e quedas controladas. Já a capoeira aparece com berimbau, pandeiro e atabaque, chutes, ginga e acrobacias. Passo 3: A alternativa E reúne exatamente o que separa as duas práticas: ausência de acompanhamento musical e ênfase em agarramentos e quedas controladas, que são traços da luta indígena descrita. Passo 4: A alternativa A está errada, pois o canto coletivo e a celebração são características da capoeira, não da luta indígena. Passo 5: A alternativa B está errada, pois a roda existe na capoeira, mas o texto não diz que todos dançam na luta indígena, que nem tem público. Passo 6: A alternativa C está errada, pois as acrobacias são da capoeira e o texto não menciona ataques a distância em nenhuma das duas. Passo 7: A alternativa D está errada, pois chutes e esquivas fluidas descrevem a capoeira, e o uso 'exclusivo' não se sustenta porque a capoeira também tem canto e música. Passo 8: O gabarito oficial E coincide com a resolução feita por análise do texto.

💡 Dica: Compare os elementos musicais e as técnicas descritas em cada luta.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Interpretação

O aluno percebe que o texto destaca o canto coletivo e a celebração, mas não nota que esse recurso pertence à capoeira, e não à luta indígena.

B Erradaerro: Interpretação

O aluno associa a roda à identidade da capoeira e a considera característica distintiva, sem perceber que a luta indígena não tem roda dançante nem público participando.

C Erradaerro: Interpretação

O aluno inverte as práticas, atribuindo à luta indígena acrobacias e ataques a distância, que o texto descreve na capoeira e que não aparecem na luta do Alto Xingu.

D Erradaerro: Atençãoa que mais engana

O aluno identifica corretamente que chutes e esquivas fluidas são da capoeira, mas ignora a palavra 'exclusivo' e a comparação pedida, pois a capoeira também tem canto e música.

Por que engana: Confundir as características da capoeira, como música, canto e ginga, com a luta indígena descrita, que se destaca pela ausência de acompanhamento musical e pelo uso de agarramentos e quedas.

E Correta

Expressa o combate indígena sem música e uso de quedas, contrastando com capoeira musical e chutes.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Bloom Analisar
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade dupla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 progressao
🎯 Conceito central

Lutas de matrizes culturais

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

Características das práticas de luta · Elementos da capoeira regional

📚 Reveja

Revise as características das lutas indígenas e da capoeira, considerando técnicas corporais e acompanhamento musical.

⚠️ Erro mais comum

Confundir as características da capoeira, como música, canto e ginga, com a luta indígena descrita, que se destaca pela ausência de acompanhamento musical e pelo uso de agarramentos e quedas.

🌎 Tema transversal

multiculturalismo

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

historico

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