No experimento de Miller e Urey, uma mistura de gases que simulava a atmosfera da Terra primitiva foi…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Analisar e discutir modelos, teorias e leis propostos em diferentes épocas e culturas para comparar distintas explicações sobre o surgimento e a evolução da Vida, da Terra e do Universo com as teorias científicas aceitas atualmente.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
No experimento de Miller e Urey, uma mistura de gases que simulava a atmosfera da Terra primitiva foi submetida a descargas elétricas. Ao final, foram identificados aminoácidos, moléculas orgânicas que participam da constituição dos seres vivos. O resultado indicou que essas moléculas poderiam ser formadas por reações químicas em condições abióticas, isto é, sem a participação de organismos vivos. Esse resultado se relaciona à proposta de Oparin e Haldane sobre a origem química da vida. Outras explicações mencionadas historicamente são a geração espontânea, a panspermia, o vitalismo e as concepções teístas. Com base no texto, qual proposta sobre a origem da vida é diretamente apoiada pelo resultado do experimento de Miller e Urey?
- A) A panspermia, segundo a qual a vida ou seus componentes teriam chegado à Terra vindos do espaço.
- B) A proposta de Oparin e Haldane, segundo a qual moléculas orgânicas poderiam ser sintetizadas por reações químicas abióticas na Terra primitiva.
- C) A concepção teísta, segundo a qual a origem da vida dependeria da intervenção de um agente divino.
- D) A geração espontânea, segundo a qual organismos vivos poderiam surgir diretamente de matéria não viva.
- E) O vitalismo, segundo o qual os seres vivos dependeriam de uma força imaterial ausente na matéria não viva.
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- O enunciado descreve o experimento de Miller e Urey, em que uma mistura de gases que simulava a atmosfera primitiva recebeu descargas elétricas e produziu aminoácidos, sem a participação de organismos vivos (condições abióticas).
- O texto afirma que esse resultado indica que moléculas orgânicas poderiam ser formadas por reações químicas abióticas e que ele se relaciona à proposta de Oparin e Haldane sobre a origem química da vida.
- Logo, a proposta diretamente apoiada pelo resultado é a de Oparin e Haldane, que sustenta que moléculas orgânicas podem ser sintetizadas por reações químicas abióticas na Terra primitiva. A alternativa B está correta e coincide com o gabarito.
- Por que as outras estão erradas: A) a panspermia afirma que a vida veio do espaço, algo que o experimento não testa; C) a concepção teísta depende de intervenção divina, fora do alcance do experimento; D) a geração espontânea de organismos vivos a partir da matéria não viva não é demonstrada por aminoácidos produzidos em laboratório; E) o vitalismo defende uma força imaterial, ideia contrária ao resultado que mostra formação de moléculas orgânicas por processos químicos comuns.
💡 Dica: Leia o texto com atenção e relacione as teorias apresentadas ao experimento descrito.
Alternativa por alternativa
O aluno acredita que a presença de moléculas orgânicas em um experimento terrestre comprova que a vida ou seus componentes vieram do espaço, confundindo origem extraterrestre com síntese química local.
Por que engana: Confundir a teoria da geração espontânea com a síntese abiótica de compostos orgânicos ou associar incorretamente o experimento a teorias não relacionadas.
O experimento produziu aminoácidos a partir de substâncias inorgânicas submetidas a condições que simulavam a Terra primitiva, sem a participação de seres vivos. Esse resultado apoia a hipótese de evolução química proposta por Oparin e Haldane, embora não demonstre, sozinho, todas as etapas da origem da vida.
O aluno supõe que, se a vida não surgiu sozinha da matéria, deve ter havido intervenção de um agente divino, ignorando que o experimento trata apenas de processos naturais.
O aluno confunde a formação de aminoácidos, moléculas orgânicas simples, com o surgimento de organismos vivos a partir da matéria não viva, que é o que a geração espontânea propunha.
O aluno entende que, por a vida depender de componentes químicos, o resultado sustentaria a necessidade de uma força imaterial, quando o experimento mostra justamente que a matéria inanimada pode gerar moléculas orgânicas.
Raio-X da questão
origem da vida teorias
diagnostico
teorias da origem da vida
Estude as principais teorias sobre a origem da vida e seus fundamentos.
Confundir a teoria da geração espontânea com a síntese abiótica de compostos orgânicos ou associar incorretamente o experimento a teorias não relacionadas.
pensamento_critico
cientifico
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