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Ciências6º anoBNCC EF06CI05Média⏱ 1 a 2 minu

Em um aquário, um peixe adulto foi observado junto com vários filhotes semelhantes a ele. A professora…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF06CI05

Explicar a organização básica das células e seu papel como unidade estrutural e funcional dos seres vivos.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Em um aquário, um peixe adulto foi observado junto com vários filhotes semelhantes a ele. A professora explicou que os filhotes surgiram de outros seres da mesma espécie. — Qual característica dos seres vivos é evidenciada nessa situação?

  1. A) Os seres vivos dependem de alimentos e água para manter suas funções vitais.
  2. B) Os seres vivos produzem descendentes que pertencem à mesma espécie.
  3. C) Os seres vivos apresentam crescimento ao longo da vida e aumentam de tamanho.
  4. D) Os seres vivos conseguem se adaptar ao ambiente em que vivem para sobreviver.
  5. E) Os seres vivos se movimentam para procurar alimento e abrigo.

✅ Resposta correta: alternativa B

Resolução passo a passo

  1. Leia a situação. Há um peixe adulto e vários filhotes semelhantes a ele, e a professora informa que os filhotes surgiram de outros seres da mesma espécie.
  2. Identifique o fenômeno. O que está sendo mostrado é a reprodução, isto é, a capacidade de os seres vivos gerarem descendentes que pertencem à mesma espécie dos pais.
  3. Compare com as alternativas. A alternativa B afirma exatamente que os seres vivos produzem descendentes da mesma espécie, que é a característica evidenciada na situação.
  4. Por que as demais estão erradas. A alternativa A trata da nutrição, que não aparece na situação. A alternativa C fala de crescimento, mas os filhotes não estão crescendo no relato, apenas existem como descendentes. A alternativa D trata de adaptação ao ambiente, que não é observada no caso. A alternativa E trata de movimento em busca de alimento e abrigo, que também não é mostrado.
  5. Conclusão. O gabarito B está correto, pois a situação evidencia a reprodução e a produção de descendentes da mesma espécie.

💡 Dica: Procure o que o texto mostra sobre o surgimento de filhotes.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Interpretação

O aluno associa a presença de filhotes à necessidade de alimento e água, confundindo a manutenção da vida com a formação de novos indivíduos.

B Correta

Alternativa correta porque identifica a reprodução como a característica evidenciada pela presença de filhotes semelhantes ao peixe adulto.

C Erradaerro: Conceitual

O aluno vê os filhotes e pensa em crescimento, mas a situação trata do surgimento de novos indivíduos, não do aumento de tamanho de um mesmo ser ao longo da vida.

D Erradaerro: Interpretação

O aluno supõe que a semelhança entre os peixes indica adaptação ao ambiente, quando o enunciado destaca a origem dos filhotes a partir de outros seres da mesma espécie.

E Erradaerro: Senso comuma que mais engana

O aluno imagina que, por estarem em um aquário, os peixes se movimentam para buscar alimento e abrigo, desviando-se do fenômeno reprodutivo descrito.

Por que engana: Confundir reprodução com crescimento ou outra função vital

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Bloom Lembrar
Leitura Baixo
Discriminação Medio
Peso pedagógico Basico
Autonomia do enunciado Alta
Cobertura da habilidade Identifica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ Contextualizado e di🧩 Identificação de con
🎯 Conceito central

Reprodução

📌 Objetivo

Reconhecer a reprodu

🧱 Pré-requisitos

Seres vivos possuem características próprias · Filhotes pertencem à mesma espécie dos pais

📚 Reveja

Características dos seres vivos

⚠️ Erro mais comum

Confundir reprodução com crescimento ou outra função vital

🌎 Tema transversal

Educação ambiental

🤝 Socioemocional

Atenção

🏫 Contexto

Vida cotidiana e obs

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