Em uma aula de campo, a turma observou duas plantas: uma produzia pinhas com sementes aparentes e outra…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Analisar as diversas formas de manifestação da vida em seus diferentes níveis de organização, bem como as condições ambientais favoráveis e os fatores limitantes a elas, com ou sem o uso de dispositivos e aplicativos digitais (como softwares de simulação e de realidade virtual, entre outros).
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Em uma aula de campo, a turma observou duas plantas: uma produzia pinhas com sementes aparentes e outra produzia frutas com sementes envolvidas pela polpa. — A comparação permite afirmar que a segunda planta é uma angiosperma porque apresenta qual característica?
- A) Sementes protegidas por um fruto, que se forma a partir do ovário da flor.
- B) Sementes expostas em estruturas reprodutivas, como ocorre nas pinhas das gimnospermas.
- C) Formação de sementes dentro de cones reprodutivos, característicos de plantas que produzem pinhas.
- D) Presença de sementes que se desenvolvem sem qualquer estrutura protetora ao redor, o que facilita sua dispersão pelo vento.
- E) Sementes envolvidas diretamente pela polpa do caule, sem participação da flor na formação do fruto.
✅ Resposta correta: alternativa A
Resolução passo a passo
- Identifique o contexto. Uma planta produz pinhas, com sementes aparentes (típico de gimnospermas, como o pinheiro), e a outra produz frutos, com sementes envolvidas pela polpa (típico de angiospermas).
- Lembre a diferença fundamental entre os dois grupos. Nas angiospermas, as sementes se desenvolvem dentro de um fruto, que se origina do ovário da flor após a fecundação. Nas gimnospermas, os óvulos ficam expostos e não há formação de fruto verdadeiro.
- Portanto, a característica que identifica a segunda planta como angiosperma é a alternativa A: sementes protegidas por um fruto, que se forma a partir do ovário da flor.
- Por que as outras estão erradas:
- B) Descreve justamente a condição das gimnospermas, com sementes expostas, e não das angiospermas.
- C) Cones reprodutivos são estruturas típicas das gimnospermas, não das angiospermas.
- D) Sementes sem estrutura protetora caracterizam gimnospermas; além disso, a dispersão pelo vento não define angiospermas.
- E) A polpa não é do caule e a semente não se forma no caule; o fruto depende da flor, então a afirmação contradiz a base da reprodução das angiospermas.
- Conclusão: a resposta correta é a alternativa A, coincidindo com o gabarito oficial.
💡 Dica: Procure a presença de fruto e sua origem no ovário.
Alternativa por alternativa
Corresponde à característica exclusiva das angiospermas: as sementes ficam encerradas em um fruto originado do ovário floral.
O aluno associa a planta com frutos a sementes expostas, confundindo a condição das pinhas com a das angiospermas.
Por que engana: Confundir fruto com pinha ou associar sementes expostas às angiospermas.
O aluno acredita que cones reprodutivos são característicos das angiospermas, por ter lido a palavra 'pinhas' como sinal de angiosperma.
O aluno entende que a ausência de proteção e a dispersão pelo vento caracterizam angiospermas, quando são traços associados a gimnospermas.
O aluno pensa que a polpa é parte do caule e que o fruto se forma sem a participação da flor, desconhecendo a origem floral do fruto.
Raio-X da questão
Angiospermas têm sementes protegidas por frutos.
Distinguir angiosper
Partes da flor. · Diferenças entre angiospermas e gimnospermas.
Origem do fruto e diferenças entre angiospermas e gimnospermas.
Confundir fruto com pinha ou associar sementes expostas às angiospermas.
Biodiversidade e classificação dos seres vivos.
Atenção aos detalhes.
Botânica básica em a
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