Ao longo do ano letivo, a turma reuniu exemplos de pinturas, fotografias, anúncios e experiências do…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Identificar, analisar e discutir as circunstâncias históricas, geográficas, políticas, econômicas, sociais, ambientais e culturais de matrizes conceituais (etnocentrismo, racismo, evolução, modernidade, cooperativismo/desenvolvimento etc.), avaliando criticamente seu significado histórico e comparando-as a narrativas que contemplem outros agentes e discursos.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Ao longo do ano letivo, a turma reuniu exemplos de pinturas, fotografias, anúncios e experiências do cotidiano. Em todos os casos, percebeu-se que a ideia de beleza muda com o tempo, com a cultura e com os grupos sociais. — Com base na síntese da turma, qual é a melhor definição histórica para o belo?
- A) Uma preferência individual que depende apenas do gosto pessoal de cada pessoa.
- B) Um padrão natural e eterno definido exclusivamente pela biologia humana.
- C) Uma regra fixa da arte que determina o que deve ser considerado bonito em qualquer sociedade.
- D) Uma construção histórica e cultural que varia conforme valores, contextos e modos de vida.
- E) Uma noção universal e imutável, igual em todas as épocas e sociedades.
✅ Resposta correta: alternativa D
Resolução passo a passo
- O enunciado afirma que a ideia de beleza muda com o tempo, a cultura e os grupos sociais, e a síntese da turma reúne exemplos de pinturas, fotografias, anúncios e experiências do cotidiano. Essa observação aponta para um conceito que é construído historicamente, e não para algo fixo ou universal. Passo 2: A alternativa D afirma que o belo é uma construção histórica e cultural que varia conforme valores, contextos e modos de vida, o que está diretamente de acordo com a síntese da turma. Passo 3: A alternativa A está errada porque reduz o belo a um gosto puramente individual, ignorando que a síntese fala de mudanças coletivas ligadas à cultura e aos grupos sociais. Passo 4: A alternativa B está errada porque atribui o belo exclusivamente à biologia e como algo eterno, o que contradiz a variação histórica observada nos exemplos. Passo 5: A alternativa C está errada porque propõe uma regra fixa da arte válida em qualquer sociedade, enquanto o enunciado mostra que o conceito muda entre sociedades. Passo 6: A alternativa E está errada porque defende uma noção universal e imutável, exatamente o oposto do que a turma constatou ao longo do ano. Passo 7: Conclusão: a melhor definição histórica para o belo é a de construção cultural e histórica, alternativa D, que coincide com o gabarito oficial.
💡 Dica: Relacione as mudanças na ideia de beleza aos valores de cada época e cultura.
Alternativa por alternativa
Entendeu que, por haver variação, o belo depende apenas do gosto de cada indivíduo, ignorando a dimensão coletiva, cultural e histórica destacada na síntese.
Por que engana: O aluno pode confundir a existência de percepções pessoais de beleza com a ideia de que os padrões são exclusivamente individuais, universais ou imutáveis.
Acreditou que a beleza é um padrão natural e eterno ligado somente à biologia humana, desconsiderando que os exemplos mostram mudanças ao longo do tempo.
Confundiu a noção de belo com a de uma regra técnica fixa da arte, supondo que exista um critério único válido para todas as sociedades, o que contraria a variação cultural mencionada.
Resposta correta porque define o belo como algo produzido socialmente e transformado no tempo, de acordo com valores e culturas diferentes, exatamente como sugere a síntese da turma.
Interpretou que, por existirem padrões de beleza comuns em algumas culturas, o belo seria universal e imutável, sem perceber que o enunciado afirma justamente o contrário.
Raio-X da questão
Construção histórica do belo
avaliacao
Relação entre cultura e sociedade · Mudança histórica dos valores
Revise como valores, culturas e contextos históricos influenciam os padrões de beleza.
O aluno pode confundir a existência de percepções pessoais de beleza com a ideia de que os padrões são exclusivamente individuais, universais ou imutáveis.
cidadania_etica
pensamento_critico
historico
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