Um professor comparou imagens de esculturas clássicas, retratos do século XIX e fotografias publicitárias…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Identificar, analisar e comparar diferentes fontes e narrativas expressas em diversas linguagens, com vistas à compreensão de ideias filosóficas e de processos e eventos históricos, geográficos, políticos, econômicos, sociais, ambientais e culturais.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Um professor comparou imagens de esculturas clássicas, retratos do século XIX e fotografias publicitárias atuais. Em todas elas, apareciam diferentes formas de valorizar o corpo humano e o rosto, mas cada época destacava aspectos distintos. — A comparação apresentada permite concluir que o belo é definido principalmente por quê?
- A) Pela forma natural e imutável do corpo humano, que determina em qualquer época o que é considerado belo.
- B) Pel os valores estéticos e sociais de cada período, que orientam o que passa a ser admirado como bonito.
- C) Pelo gosto pessoal de cada indivíduo, que define sozinho o que é bonito ou admirável em qualquer sociedade.
- D) Pelos traços físicos mais fortes e duradouros, que sempre foram o principal modelo de beleza em qualquer sociedade.
- E) Pelos avanços da técnica de representação, que fazem a beleza depender apenas da qualidade da imagem produzida.
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- O enunciado descreve três contextos diferentes (esculturas clássicas, retratos do século XIX e fotografias publicitárias atuais) em que o corpo e o rosto são valorizados de formas distintas. A pergunta pede o que define principalmente o belo segundo essa comparação. Passo 2: Resolvendo sem olhar o gabarito, a ideia central é que cada época destaca aspectos diferentes, ou seja, o padrão de beleza muda conforme o período. Isso aponta para valores estéticos e sociais de cada época como fator principal, que é exatamente o que a alternativa B afirma. Passo 3: A alternativa A está errada porque a comparação mostra mudança de padrões ao longo do tempo, o que contraria a ideia de uma forma imutável. Passo 4: A alternativa C está errada porque o enunciado fala de padrões compartilhados por cada época e sociedade, e não de escolhas individuais. Passo 5: A alternativa D está errada porque os traços considerados belos variam entre os períodos, então não há um modelo fixo e duradouro. Passo 6: A alternativa E está errada porque a qualidade técnica da imagem não aparece como fator que define o belo; o texto trata do que cada época valoriza. Passo 7: Conclusão: o gabarito B está correto, pois a comparação indica que o belo é definido principalmente pelos valores estéticos e sociais de cada período.
💡 Dica: Compare as épocas e identifique como os valores sociais influenciam os padrões de beleza.
Alternativa por alternativa
O aluno acredita que a beleza está ligada a uma forma natural e fixa do corpo humano, sem influência do tempo. Ele ignora que as três imagens, de épocas diferentes, mostram padrões distintos.
Resposta correta. Retoma a ideia de que a noção de beleza muda conforme os valores de cada época, sem copiar literalmente o enunciado.
O aluno interpreta que o gosto pessoal de cada indivíduo decide sozinho o que é bonito. Ele não percebe que a comparação trata de padrões coletivos compartilhados por cada época.
Por que engana: Generalizar um padrão de beleza como universal e imutável, ou atribuir sua definição apenas ao gosto individual ou à técnica de representação.
O aluno supõe que traços físicos fortes e duradouros sempre foram o modelo de beleza em todas as sociedades. Esse raciocínio contraria a variação entre épocas indicada no texto.
O aluno acha que os avanços técnicos de representação determinam a beleza, confundindo a qualidade da imagem com o valor estético. O enunciado, porém, foca nos valores de cada período.
Raio-X da questão
Padrões históricos de beleza
avaliacao
Contexto histórico e social · Representações do corpo humano
Revise como os valores estéticos e sociais de cada período influenciam a representação e a valorização do corpo.
Generalizar um padrão de beleza como universal e imutável, ou atribuir sua definição apenas ao gosto individual ou à técnica de representação.
multiculturalismo
pensamento_critico
historico
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