Em uma roda de música, um grupo fez palmas e estalos com os dedos. Outro grupo usou chocalho e caixa para…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Produzir diferentes sons a partir da vibração de variados objetos e identificar variáveis que influem nesse fenômeno.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Em uma roda de música, um grupo fez palmas e estalos com os dedos. Outro grupo usou chocalho e caixa para acompanhar o ritmo. — O que essa atividade mostra sobre os sons?
- A) Os sons dessa atividade são todos iguais, porque qualquer acompanhamento musical produz o mesmo tipo de som.
- B) Os sons servem somente para marcar o ritmo da música, sem depender de quem ou do que os produz.
- C) Só as palmas produzem sons na atividade.
- D) Os sons são produzidos apenas pelos instrumentos, porque o corpo não faz barulho.
- E) Os sons podem ser produzidos pelo corpo e também por objetos diferentes.
✅ Resposta correta: alternativa E
Resolução passo a passo
- A questão descreve duas situações. No primeiro grupo, as palmas e os estalos são feitos com o corpo. No segundo, o chocalho e a caixa são objetos diferentes. Nos dois casos há produção de som, o que mostra que a fonte sonora pode ser o corpo ou diferentes objetos. Passo 2: A alternativa E resume exatamente isso: os sons podem ser produzidos pelo corpo e também por objetos diferentes. Passo 3: A alternativa A está errada porque os sons do chocalho, da caixa, das palmas e dos estalos são diferentes entre si, e a atividade não mostra que todos sejam iguais. Passo 4: A alternativa B está errada porque o enunciado não diz que os sons servem só para marcar o ritmo, e a atividade mostra que o som depende de quem ou do que o produz. Passo 5: A alternativa C está errada porque os estalos também produzem som, assim como o chocalho e a caixa. Passo 6: A alternativa D está errada porque as palmas e os estalos são feitos pelo corpo e produzem som, contrariando a ideia de que o corpo não faz barulho. Passo 7: O gabarito oficial E está correto e coincide com a resolução feita de forma independente.
💡 Dica: Identifique quais fontes produzem os sons descritos na atividade.
Alternativa por alternativa
O aluno acha que qualquer acompanhamento musical produz o mesmo tipo de som, confundindo ritmo presente na atividade com timbre igual para todas as fontes.
O aluno acredita que o som serve apenas para marcar o ritmo e que não depende de quem ou do que o produz, ignorando que palmas e chocalho têm origens diferentes.
O aluno lê apenas a primeira parte do texto, em que aparecem as palmas, e ignora que os estalos e os instrumentos do segundo grupo também produzem som.
O aluno usa a intuição do dia a dia de que o corpo não faz barulho, desconsiderando que palmas e estalos com os dedos são sons produzidos pelo corpo.
Por que engana: Pode considerar que apenas instrumentos produzem sons, ignorando que palmas e estalos feitos com o corpo também são fontes sonoras.
O corpo produz sons com palmas e estalos. O chocalho e a caixa também produzem sons.
Raio-X da questão
Fontes de produção sonora
diagnostico
Reconhecimento de fontes sonoras · Diferença entre corpo e objetos
Revise que sons podem ser produzidos pelo corpo e por objetos, como instrumentos musicais.
Pode considerar que apenas instrumentos produzem sons, ignorando que palmas e estalos feitos com o corpo também são fontes sonoras.
ciencia_tecnologia
tomada_decisao
cotidiano
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