— Como podemos valorizar a expressão de cada um e ainda garantir harmonia no painel? perguntou um estudante…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Expressar-se e atuar em processos de criação autorais individuais e coletivos nas diferentes linguagens artísticas (artes visuais, audiovisual, dança, música e teatro) e nas intersecções entre elas, recorrendo a referências estéticas e culturais, conhecimentos de naturezas diversas (artísticos, históricos, sociais e políticos) e experiências individuais e coletivas.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
— Como podemos valorizar a expressão de cada um e ainda garantir harmonia no painel? perguntou um estudante. Durante três semanas, o grupo coletou desenhos de memórias pessoais. A coordenadora sugeriu digitalizar cada imagem em formato A4, preservar as cores originais e organizar as folhas em três colunas. Para equilibrar autonomia e unidade, propôs que cada autor elaborasse seu próprio contorno decorativo, mantendo igual margem branca ao redor de todas as obras. No dia da montagem, as imagens exibiram diversidade de traços e cores, porém ressaltaram coerência visual graças ao alinhamento uniforme e à margem comum. Analise o texto-base e identifique a estratégia que favoreceu simultaneamente a autoria individual e a coerência coletiva no painel.
- A) Definir uma paleta de cores compartilhada para todos os desenhos
- B) Padronizar a dimensão A4 de cada imagem antes da montagem
- C) Propor que cada autor desenvolvesse seu próprio contorno decorativo dentro de igual margem branca
- D) Exigir que cada participante assinasse individualmente sua obra exposta
- E) Organizar as imagens em sequência cronológica de entrega no painel
✅ Resposta correta: alternativa C
Resolução passo a passo
- O texto procura a estratégia que une autoria individual (cada participante expressa sua memória) e coerência coletiva (o painel forma um conjunto harmônico). Passo 2: A coordenadora propôs que cada autor elaborasse seu próprio contorno decorativo, mantendo igual margem branca em todas as obras. Isso garante autonomia, pois a criação é pessoal, e unidade, pois a margem comum e o alinhamento uniforme produzem um padrão visual. Passo 3: Por isso a alternativa C é a correta, e ela coincide com o gabarito oficial. Passo 4: A alternativa A está errada, pois uma paleta compartilhada contraria a orientação de preservar as cores originais e reduz a expressão individual. Passo 5: A alternativa B está errada, pois o formato A4 é uma padronização técnica de tamanho, que não trata da autoria nem da expressão de cada um. Passo 6: A alternativa D está errada, pois a assinatura identifica o autor, mas não cria coerência visual entre as obras. Passo 7: A alternativa E está errada, pois o texto não menciona ordem cronológica de entrega e essa organização não relaciona autoria com harmonia. Passo 8: A questão não depende de figura ou tabela, então a análise se baseia integralmente no texto.
💡 Dica: Identifique a estratégia que equilibra autoria individual e coerência visual no painel.
Alternativa por alternativa
O aluno supõe que a unidade do painel viria da uniformidade das cores, ignorando que o texto manda preservar as cores originais de cada desenho.
O aluno confunde padronizar o tamanho da folha com a estratégia que combina autoria e coerência, achando que a uniformidade técnica já resolve a questão sem considerar a expressão pessoal.
Por que engana: Confundir padronização de tamanho com estratégias que mantêm autoria individual e unidade visual.
Manter margem padrão unifica o conjunto ao passo que o contorno individual garante autoria própria.
O aluno acredita que identificar cada autor com assinatura gera harmonia visual, confundindo a atribuição de autoria com a coerência estética do conjunto.
O aluno imagina que uma ordem temporal das entregas organiza o painel e traz harmonia, mas o texto não menciona cronologia e destaca o contorno e a margem como fatores de coerência.
Raio-X da questão
autoria individual e coerência visual
diagnostico
elementos visuais em arte · harmonia visual
estude como elementos visuais podem harmonizar trabalhos diversos
Confundir padronização de tamanho com estratégias que mantêm autoria individual e unidade visual.
multiculturalismo
pensamento_critico
cotidiano
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