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Ensino Religioso5º anoBNCC EF05ER04Fácil⏱ medio

Manch fictícia: Em tarde de domingo, a família Silva remexia em caixas no sótão e descobriu um diário antigo…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF05ER04

Reconhecer a importância da tradição oral para preservar memórias e acontecimentos religiosos.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Manch fictícia: Em tarde de domingo, a família Silva remexia em caixas no sótão e descobriu um diário antigo, fotografias dos encontros e bilhetes trocados há décadas. No entanto, lembraram que as canções que a avó costumava cantar nunca foram registradas. Reunidos na sala, decidiram criar formas de preservar essas memórias. Catarina propôs montar um álbum de fotos digital; João sugeriu organizar um diário de bordo com relatos escritos; Luiza pensou em anotar os títulos das músicas; Pedro, por fim, sugeriu gravar em áudio as canções enquanto eram cantadas. Analise o texto-base e identifique qual forma de registro permite preservar ritmo e entonação das canções familiares de modo mais completo.

  1. A) desenho das canções cantadas
  2. B) diário de bordo com relatos escritos
  3. C) álbum de fotos digital
  4. D) lista com os títulos das músicas
  5. E) gravação de áudio das canções

✅ Resposta correta: alternativa E

Resolução passo a passo

  1. O enunciado pergunta qual forma de registro preserva ritmo e entonação das canções de modo mais completo. Ritmo e entonação são características sonoras, ligadas ao modo como a melodia e a fala se desenvolvem no tempo.
  2. Analisando cada proposta do texto-base, a gravação em áudio das canções enquanto são cantadas registra diretamente o som, incluindo duração das notas, pausas, acentuação e variações de altura da voz. Por isso, é a alternativa que preserva ritmo e entonação de forma mais completa.
  3. Por que as outras estão erradas:
  4. A) Desenho das canções cantadas: um desenho não captura som, então não registra ritmo nem entonação.
  5. B) Diário de bordo com relatos escritos: a escrita descreve memórias, mas não reproduz o som da canção.
  6. C) Álbum de fotos digital: fotografias registram imagens, sem nenhuma informação sonora.
  7. D) Lista com os títulos das músicas: os títulos identificam as canções, mas não trazem ritmo nem entonação.
  8. Conclusão: a alternativa correta é a E, que coincide com o gabarito oficial.

💡 Dica: Compare o que cada forma de registro consegue preservar, especialmente os aspectos sonoros.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Interpretação

O aluno pode ter imaginado que um desenho consegue representar a canção de forma visual, ignorando que ritmo e entonação são propriedades sonoras.

B Erradaerro: Conceituala que mais engana

O aluno pode ter entendido que relatos escritos sobre as canções preservam a musicalidade, confundindo descrição das memórias com registro do som.

Por que engana: Escolher um registro visual ou escrito, como fotos ou títulos, confundindo a preservação da lembrança da canção com a preservação de seu ritmo e entonação.

C Erradaerro: Interpretação

O aluno pode ter associado preservação de memórias apenas a imagens, esquecendo que a questão pede características sonoras das canções.

D Erradaerro: Conceitual

O aluno pode ter achado que anotar os títulos já registra as canções por completo, sem perceber que o título não contém informações de ritmo ou entonação.

E Correta

A gravação guarda o som das canções, incluindo o ritmo e o jeito de cantar.

Raio-X da questão

Dificuldade Fácil
Bloom Analisar
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ situacional🧩 progressao
🎯 Conceito central

Preservação de memórias musicais

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

Formas de registro de memórias · Características da linguagem sonora

📚 Reveja

Revise como diferentes registros preservam memórias e tradições orais, incluindo ritmo e entonação.

⚠️ Erro mais comum

Escolher um registro visual ou escrito, como fotos ou títulos, confundindo a preservação da lembrança da canção com a preservação de seu ritmo e entonação.

🌎 Tema transversal

multiculturalismo

🤝 Socioemocional

tomada_decisao

🏫 Contexto

cotidiano

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