Ao longo da Rua das Flores, no bairro Novo Horizonte, moradores retrataram nas paredes figuras de ancestrais…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Analisar objetos e vestígios da cultura material e imaterial de modo a identificar conhecimentos, valores, crenças e práticas que caracterizam a identidade e a diversidade cultural de diferentes sociedades inseridas no tempo e no espaço.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Ao longo da Rua das Flores, no bairro Novo Horizonte, moradores retrataram nas paredes figuras de ancestrais, cenas de colheita e símbolos agrícolas. O traço vibrante dos murais evoca a memória dos primeiros colonos. Próximo dali, toda primavera, os habitantes se reúnem para a Festa da Aurora, com cantigas tradicionais e danças em círculo que celebram a renovação da terra. Na praça central, um calendário gravado em pedra marca as datas de plantio e colheita, enquanto jovens pintam azulejos com padrões florais que depois são expostos no centro comunitário. Esses objetos e práticas expressam aspectos da identidade local. Analise o texto-base e identifique qual elemento descrito exemplifica um componente de cultura imaterial característico da identidade comunitária.
- A) Festa da Aurora com cantigas e danças em círculo
- B) Figuras de ancestrais nos murais
- C) Calendário gravado em pedra na praça
- D) Azulejos pintados com padrões florais
- E) Símbolos agrícolas pintados nas paredes
✅ Resposta correta: alternativa A
Resolução passo a passo
- A questão pede o elemento que exemplifica cultura imaterial, ou seja, saberes, celebrações, cantigas, danças e práticas coletivas que não dependem de um objeto físico para existir. Passo 2: Na alternativa A, a Festa da Aurora com cantigas tradicionais e danças em círculo é uma prática coletiva e recorrente, transmitida pela comunidade e ligada à celebração da renovação da terra. Ela se repete todo ano e expressa a identidade local, o que a torna o exemplo típico de patrimônio imaterial. Passo 3: Na alternativa B, as figuras de ancestrais nos murais são cultura material, pois são imagens pintadas em superfícies físicas, embora carreguem memória. Passo 4: Na alternativa C, o calendário gravado em pedra é um objeto físico de caráter material, mesmo tendo função de marcar datas agrícolas. Passo 5: Na alternativa D, os azulejos pintados com padrões florais são produtos materiais, feitos e expostos no centro comunitário. Passo 6: Na alternativa E, os símbolos agrícolas pintados nas paredes são também manifestações materiais, registradas em superfícies concretas. Passo 7: Conclusão: o gabarito A está correto, pois só a festa reúne prática, transmissão coletiva e expressão da identidade comunitária, características centrais da cultura imaterial.
💡 Dica: Identifique o que representa cultura imaterial na descrição.
Alternativa por alternativa
É prática imaterial ligada à celebração coletiva e à transmissão de valores locais.
O aluno associa a memória dos ancestrais à cultura imaterial, mas as figuras estão pintadas em paredes, que são suportes físicos e materiais.
Por que engana: Confundir elementos de cultura material com cultura imaterial, escolhendo objetos físicos em vez de práticas culturais.
O aluno acredita que um saber ligado à marcação do tempo agrícola é imaterial, esquecendo que o calendário é um objeto físico gravado em pedra.
O aluno considera que, por se tratar de uma arte ligada à identidade local, qualquer produção artística é imaterial, ignorando que os azulejos são objetos concretos.
O aluno se prende ao tema agrícola, que faz parte da identidade descrita, e supõe que símbolos ligados à terra são imateriais, sem perceber que estão pintados em paredes físicas.
Raio-X da questão
cultura imaterial identidade comunitaria
diagnostico
conceito de cultura · diferenca cultura material imaterial
estude os conceitos de cultura material e imaterial
Confundir elementos de cultura material com cultura imaterial, escolhendo objetos físicos em vez de práticas culturais.
cidadania_etica
pensamento_critico
cotidiano
Questões parecidas com resolução
- — Você já reparou nos murais de grafite deste quarteirão? — perguntou a pesquisadora à moradora. Os desenhos alternam…
- Em um projeto sobre o patrimônio cultural de uma comunidade brasileira, estudantes organizaram diferentes bens…
- Em uma escola pública de uma cidade do interior, estudantes entrevistaram pessoas idosas sobre a formação do bairro. Nos…
- Em uma comunidade formada por famílias migrantes, moradores produziram um mural coletivo no centro do bairro. A obra…
- Em uma comunidade do interior de Minas Gerais, moradores ensinam às novas gerações uma técnica tradicional de tecer…
Todas as questões de Cultura: Conceito, Diversidade e Identidade
🔎 Procurar outra questão
Procure no banco do GeraProva pelo tema ou por um trecho do enunciado. Cada questão já vem com resolução comentada e a análise de cada alternativa.
Professor: monte a prova com questões como esta, com gabarito e folha de respostas, em 30 segundos. Ver planos · Blog
