Em uma escola pública de uma cidade do interior, estudantes entrevistaram pessoas idosas sobre a formação do…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Analisar objetos e vestígios da cultura material e imaterial de modo a identificar conhecimentos, valores, crenças e práticas que caracterizam a identidade e a diversidade cultural de diferentes sociedades inseridas no tempo e no espaço.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Em uma escola pública de uma cidade do interior, estudantes entrevistaram pessoas idosas sobre a formação do bairro. Nos relatos, os moradores relembraram a chegada de famílias migrantes, o trabalho realizado na construção das primeiras casas e as festas que reuniam a comunidade. As entrevistas foram gravadas e apresentadas em uma mostra escolar. Para os participantes, contar e ouvir essas histórias ajudou a preservar lembranças compartilhadas e a fortalecer o sentimento de pertencimento ao bairro. Com base no texto, identifique o vestígio cultural analisado pelos estudantes e o significado social que ele expressa.
- A) Relatos comunitários: comprovam oficialmente a história administrativa do bairro.
- B) Relatos comunitários: transmitem informações biológicas entre as gerações.
- C) Relatos comunitários: preservam memórias coletivas e fortalecem identidades sociais.
- D) Relatos comunitários: funcionam principalmente como entretenimento para os estudantes.
- E) Relatos comunitários: narram experiências pessoais sem produzir referências coletivas.
✅ Resposta correta: alternativa C
Resolução passo a passo
- Identifique o objeto analisado. Os estudantes analisaram os relatos orais de moradores idosos sobre a formação do bairro (chegada de migrantes, construção das casas, festas comunitárias). Esses relatos são vestígios culturais de tradição oral, isto é, fontes que guardam a memória do grupo.
- Identifique o significado social. O texto afirma que contar e ouvir essas histórias ajudou a preservar lembranças compartilhadas e a fortalecer o sentimento de pertencimento. Ou seja, a memória é coletiva e reforça a identidade do grupo com o bairro.
- Compare as alternativas. A alternativa C reúne o vestígio (relatos comunitários) e o significado (preservação de memórias coletivas e fortalecimento de identidades sociais), exatamente como o texto descreve.
- Por que as outras estão erradas. A: os relatos não são documentos oficiais e o texto não menciona comprovação administrativa. B: os relatos transmitem memórias e experiências, não informações biológicas. D: o texto apresenta os relatos como fonte de memória e pertencimento, não como entretenimento. E: o texto diz que as histórias são compartilhadas e reforçam a coletividade, o oposto de experiências sem referências coletivas.
- Conclusão: o gabarito oficial C está correto e coincide com a resolução feita por conta própria.
💡 Dica: Pesquise sobre o vestígio cultural e seus significados.
Alternativa por alternativa
O aluno entende que relatos orais têm o mesmo valor de documentos oficiais, tratando a memória de moradores como prova administrativa da história do bairro.
Por que engana: Confundir vestígios culturais com elementos modernos ou tecnológicos, não reconhecendo tradições como vestígios.
O aluno confunde transmissão cultural com hereditariedade biológica, imaginando que histórias contadas passam de geração em geração como características genéticas.
Os relatos dos moradores mais velhos são transmitidos pela fala e registram experiências compartilhadas pela comunidade. Por isso, constituem um vestígio cultural que preserva a memória coletiva e reforça o pertencimento e a identidade social dos moradores.
O aluno associa a apresentação em mostra escolar e as festas mencionadas ao lazer, deixando de lado a função de memória e pertencimento destacada no texto.
O aluno lê os relatos como lembranças puramente individuais, ignorando que o texto fala em lembranças compartilhadas e na comunidade reunida.
Raio-X da questão
vestígios culturais
fixacao
conceito de vestigios culturais · analise de elementos culturais
Estudar a importância dos vestígios culturais na sociologia.
Confundir vestígios culturais com elementos modernos ou tecnológicos, não reconhecendo tradições como vestígios.
multiculturalismo
pensamento_critico
cotidiano
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