No caderno, um aluno escreveu: “I study in the morning. I play in the afternoon. I sleep at night.” — O…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Utilizar o presente do indicativo para identificar pessoas (verbo to be) e descrever rotinas diárias.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
No caderno, um aluno escreveu: “I study in the morning. I play in the afternoon. I sleep at night.” — O texto-base apresenta qual ideia central sobre o aluno?
- A) O texto mostra que o aluno estuda apenas de manhã e dorme o dia inteiro.
- B) O texto mostra a rotina diária do aluno, com atividades em diferentes períodos do dia.
- C) O texto apresenta os gostos do aluno por estudar, brincar e dormir.
- D) O texto conta uma viagem do aluno ao longo do dia, entre a escola e a casa.
- E) O texto explica por que o aluno segue esse horário todos os dias.
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- Leia o texto do aluno: "I study in the morning. I play in the afternoon. I sleep at night." Cada frase fala de uma atividade em um período diferente do dia: estudar de manhã, brincar à tarde e dormir à noite. Passo 2: Observe a estrutura. São três frases curtas, no presente simples, com a mesma pessoa (I) e marcadores de tempo (in the morning, in the afternoon, at night). Isso indica uma sequência de atividades ao longo de um dia. Passo 3: Identifique a ideia central. O texto descreve a rotina diária do aluno, com atividades distribuídas em diferentes períodos do dia. Essa é a alternativa B, que está correta e corresponde ao gabarito oficial. Passo 4: Verifique as outras alternativas. A está errada porque o texto não diz que o aluno dorme o dia inteiro; ele diz que dorme à noite. C está errada porque o texto não fala de gostos ou preferências, apenas de atividades. D está errada porque não há nenhuma viagem ou menção à escola e à casa. E está errada porque o texto não explica motivos para o horário; apenas o descreve.
💡 Dica: Observe se o texto lista ações do dia inteiro.
Alternativa por alternativa
O aluno leu 'I study in the morning' e supôs que o estudo era a única atividade, somando a isso uma ideia de que o resto do dia é de descanso total. Ele não associou 'I sleep at night' ao período noturno.
Por que engana: Confundir rotina com preferência ou explicar o motivo das ações.
Resposta que sintetiza corretamente a ideia central do texto: uma sequência de ações que descreve a rotina do aluno ao longo do dia.
O aluno confundiu descrever ações habituais com expressar gostos, tomando verbos de atividade como se fossem preferências do tipo 'gostar de'. Não há palavras como like ou love no texto.
O aluno imaginou uma situação de deslocamento, associando os períodos do dia a trajetos entre escola e casa, sem que o texto mencione lugares ou movimento.
O aluno tomou a descrição de um horário como se fosse uma explicação causal, esperando um porquê para cada atividade. O texto apenas registra o que acontece, sem justificar.
Raio-X da questão
Rotina diária
Reconhecer rotina di
Vocabulário de ações do dia · Noção de rotina
Ideia central do texto
Confundir rotina com preferência ou explicar o motivo das ações.
Leitura de texto cur
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