Em uma pesquisa de lanche preferido, a turma registrou: 8 alunos escolheram pão de queijo, 5 escolheram bolo e…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Identificar as variáveis e suas frequências e os elementos constitutivos (título, eixos, legendas, fontes e datas) em diferentes tipos de gráfico.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Em uma pesquisa de lanche preferido, a turma registrou: 8 alunos escolheram pão de queijo, 5 escolheram bolo e 7 escolheram fruta. — Qual foi a opção mais escolhida?
- A) A opção mais escolhida foi fruta, pois recebeu 7 votos.
- B) A opção mais escolhida foi pão de queijo, porque o total de alunos foi 20.
- C) A opção mais escolhida foi bolo, pois recebeu 5 votos.
- D) A opção mais escolhida foi pão de queijo, porque é um lanche mais comum entre os alunos.
- E) A opção mais escolhida foi pão de queijo, pois recebeu 8 votos.
✅ Resposta correta: alternativa E
Resolução passo a passo
- Os dados do enunciado são: pão de queijo com 8 votos, bolo com 5 votos e fruta com 7 votos. A pergunta pede a opção mais escolhida, ou seja, a que tem o maior número de votos. Passo 2: Comparando os números, 8 é maior que 7 e maior que 5, então a opção mais escolhida é pão de queijo, com 8 votos. Passo 3: A alternativa E está correta porque afirma exatamente isso: pão de queijo recebeu 8 votos. Passo 4: A alternativa A está errada porque fruta, com 7 votos, ficou em segundo lugar. Passo 5: A alternativa B está errada porque o total de 20 alunos é a soma de todos os votos e não indica qual opção venceu. Passo 6: A alternativa C está errada porque bolo, com 5 votos, foi a opção menos escolhida entre as três. Passo 7: A alternativa D chega à resposta certa, mas com justificativa errada, pois a pesquisa mede preferência registrada pelos alunos e não popularidade geral do lanche. Passo 8: O gabarito oficial E está correto e coincide com a resolução feita.
💡 Dica: Procure o maior número de votos.
Alternativa por alternativa
O aluno pode ter escolhido a opção de maior número que aparece depois do primeiro dado ou ter olhado apenas um valor, sem comparar os três. Ele confunde 'um número alto' com 'o maior número'.
Por que engana: Marcar uma opção sem comparar os dados.
O aluno calcula corretamente o total de 20 alunos, mas acredita que o total indica a opção vencedora. Ele confunde a soma de todos os votos com a contagem de uma única opção.
O aluno pode ter lido os valores sem compará-los, escolhendo o número que apareceu no meio do enunciado ou algum valor sem comparar com os demais. Ele não percebe que 5 é o menor dos três votos.
O aluno acredita que a resposta depende de qual lanche é mais comum na sociedade, e não dos dados da pesquisa da turma. Ele usa a intuição do dia a dia no lugar da leitura dos dados apresentados.
Não há erro. A alternativa identifica corretamente a opção com maior quantidade de votos.
Raio-X da questão
Identificação do maior valor em uma tabela simples.
Comparar quantidades
Leitura de números naturais. · Comparação entre quantidades.
Comparação de números naturais.
Marcar uma opção sem comparar os dados.
Atenção
Pesquisa de preferên
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