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Matemática6º anoBNCC EF06MA03Fácil⏱ 1 a 2 minu

Em uma fila para montar kits, 12 lápis serão separados em pacotes com a mesma quantidade, sem sobrar nenhum. —…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF06MA03

Resolver e elaborar problemas que envolvam cálculos (mentais ou escritos, exatos ou aproximados) com números naturais, por meio de estratégias variadas, com compreensão dos processos neles envolvidos com e sem uso de calculadora.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Em uma fila para montar kits, 12 lápis serão separados em pacotes com a mesma quantidade, sem sobrar nenhum. — Se cada pacote tiver 3 lápis, quantos pacotes serão formados?

  1. A) Serão formados 9 pacotes.
  2. B) Serão formados 6 pacotes.
  3. C) Serão formados 12 pacotes.
  4. D) Serão formados 3 pacotes.
  5. E) Serão formados 4 pacotes.

✅ Resposta correta: alternativa E

Resolução passo a passo

  1. Identifique o que a questão pede. São 12 lápis divididos em pacotes de mesma quantidade, sem sobra, e cada pacote deve ter 3 lápis. A pergunta é quantos pacotes serão formados.
  2. Como o total é dividido em partes iguais, a operação é a divisão: 12 dividido por 3.
  3. Calcule 12 dividido por 3, que resulta em 4, pois 4 vezes 3 é igual a 12 e não sobra nenhum lápis.
  4. Verifique a resposta: 4 pacotes com 3 lápis cada dão 12 lápis, exatamente o total. A alternativa correta é a E, que coincide com o gabarito oficial.
  5. Por que as outras estão erradas: a A foi obtida por subtração (12 menos 3), o que não representa a divisão em pacotes; a B divide 12 por 2, usando um divisor que não é o dado; a C confunde o número de pacotes com o total de lápis, o que faria cada pacote ter apenas 1 lápis; a D troca o número de lápis por pacote pelo número de pacotes.

💡 Dica: Pense em quantos grupos de 3 cabem em 12.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Procedimental

O aluno subtraiu 3 de 12 em vez de dividir, tratando a quantidade por pacote como se fosse removida do total a cada pacote formado.

B Erradaerro: Atenção

O aluno dividiu 12 por 2, usando um divisor diferente do dado no enunciado, possivelmente por desatenção ao número 3 ou por confusão com outra divisão.

C Erradaerro: Interpretação

O aluno interpretou que o número de pacotes seria igual ao total de lápis, o que implicaria um lápis por pacote e contradiz os 3 lápis por pacote do enunciado.

D Erradaerro: Interpretaçãoa que mais engana

O aluno confundiu a quantidade de lápis em cada pacote com a quantidade de pacotes, respondendo com o valor que foi dado no enunciado.

Por que engana: Subtrair em vez de dividir ou inverter a operação.

E Correta

Corresponde à divisão de 12 lápis em grupos de 3 lápis cada: 12 dividido por 3 resulta em 4 grupos.

Raio-X da questão

Dificuldade Fácil
Leitura Simples
Discriminação Médio
Peso pedagógico Básico
Autonomia do enunciado Alta.
Cobertura da habilidade Divisão po
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ Direto e objetivo.🧩 Questão objetiva de
🎯 Conceito central

Divisão com partilha igual.

📌 Objetivo

Verificar divisão em

🧱 Pré-requisitos

Contagem de grupos iguais. · Tabuada do 3.

📚 Reveja

Relação entre total, quantidade por grupo e número de grupos.

⚠️ Erro mais comum

Subtrair em vez de dividir ou inverter a operação.

🌎 Tema transversal

Organização e uso consciente de materiais.

🤝 Socioemocional

Persistência.

🏫 Contexto

Organização de mater

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