Um aplicativo de compras recebe a quantidade de produtos e o preço unitário. Depois, multiplica os valores…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Resolver e elaborar problemas com números racionais positivos na representação decimal, envolvendo as quatro operações fundamentais e a potenciação, por meio de estratégias diversas, utilizando estimativas e arredondamentos para verificar a razoabilidade de respostas, com e sem uso de calculadora.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Um aplicativo de compras recebe a quantidade de produtos e o preço unitário. Depois, multiplica os valores para mostrar o total gasto. — O que o aplicativo faz para encontrar o valor final da compra?
- A) Ele soma a quantidade de produtos com o preço de cada unidade para obter o total.
- B) Ele multiplica o preço de cada unidade pela quantidade de produtos para descobrir quantos produtos foram comprados.
- C) Ele subtrai o preço de cada unidade da quantidade de produtos para calcular o valor final da compra.
- D) Ele multiplica a quantidade de produtos pelo preço de cada unidade para obter o total.
- E) Ele divide o preço de cada unidade pela quantidade de produtos para encontrar o valor final.
✅ Resposta correta: alternativa D
Resolução passo a passo
- Leia o enunciado com atenção. O aplicativo recebe a quantidade de produtos e o preço unitário, e depois multiplica esses dois valores para mostrar o total gasto.
- Pense no que acontece numa compra do dia a dia. Se você leva 3 pacotes de biscoito que custam 4 reais cada, o total é 3 x 4 = 12 reais. Ou seja, o total é o produto da quantidade pelo preço unitário.
- Portanto, a alternativa correta é a D, pois diz exatamente que o aplicativo multiplica a quantidade de produtos pelo preço de cada unidade para obter o total.
- Por que as outras estão erradas:
- A) Somar quantidade e preço não faz sentido para o total gasto, pois são grandezas diferentes (unidades e reais).
- B) Multiplicar o preço pela quantidade dá o mesmo resultado matemático que a D, mas a justificativa está errada: o produto de preço por quantidade indica o valor gasto, e não quantos produtos foram comprados.
- C) Subtrair o preço da quantidade não representa nenhuma operação de compra e não gera o valor final.
- E) Dividir o preço pela quantidade não calcula o total; essa operação daria, por exemplo, o preço por unidade de um lote, o que não corresponde ao valor final da compra.
- O gabarito oficial D está correto e coincide com a resolução feita de forma independente.
💡 Dica: Veja qual operação junta quantidade e preço.
Alternativa por alternativa
O aluno acredita que o total se obtém somando a quantidade de itens com o preço, misturando grandezas diferentes (unidades e reais).
Por que engana: somar ou dividir em vez de multiplicar
O aluno percebe que a multiplicação é a operação certa, mas interpreta o resultado como a quantidade de produtos comprados, quando o produto preço x quantidade expressa o valor gasto.
O aluno acha que, para chegar ao valor final, é preciso subtrair o preço da quantidade, possivelmente por confundir operações ou por não relacionar a situação de compra com a ideia de total.
Está correta porque o valor final da compra é obtido multiplicando a quantidade pelo preço unitário, que é exatamente a relação pedida no enunciado.
O aluno inverte a relação entre preço e quantidade, supondo que dividir o preço pela quantidade dá o valor total, o que é um procedimento incorreto para essa situação.
Raio-X da questão
multiplicação em situação de compra
identificar multipli
multiplicação · valor unitário e quantidade
preço unitário e total gasto
somar ou dividir em vez de multiplicar
consumo consciente
atenção
compras do cotidiano
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