Pequena prateleira de madeira aparece cheia de brinquedos coloridos. Em um dia, Ana colocou um ursinho no…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Relacionar números às suas respectivas quantidades e identificar o antes, o depois e o entre em uma sequência.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Pequena prateleira de madeira aparece cheia de brinquedos coloridos. Em um dia, Ana colocou um ursinho no nicho esquerdo e uma bola no nicho direito. No dia seguinte, ela colocou uma boneca no nicho que fica entre o ursinho e a bola. No terceiro dia, Ana retirou o ursinho e colocou um carrinho no nicho onde o ursinho estava. A partir do texto-base, identifique qual brinquedo está entre o carrinho e a bola na prateleira após as trocas de lugar.
- A) o carrinho
- B) a bola
- C) a boneca
- D) o ursinho
- E) o trenzinho
✅ Resposta correta: alternativa C
Resolução passo a passo
- Organize a prateleira da esquerda para a direita, com três posições: nicho esquerdo, nicho do meio e nicho direito. Passo 2: No primeiro dia, o ursinho fica no nicho esquerdo e a bola no nicho direito. Passo 3: No segundo dia, a boneca é colocada no nicho entre o ursinho e a bola, ou seja, no nicho do meio. Passo 4: No terceiro dia, o ursinho é retirado do nicho esquerdo e o carrinho ocupa esse mesmo nicho. Assim, a ordem final é: carrinho (esquerda), boneca (meio), bola (direita). Passo 5: Logo, o brinquedo que fica entre o carrinho e a bola é a boneca, alternativa C. Passo 6: A alternativa A está errada porque o carrinho ocupa a extremidade esquerda, não a posição intermediária. A alternativa B está errada porque a bola está na extremidade direita, do outro lado do brinquedo procurado. A alternativa D está errada porque o ursinho foi retirado da prateleira no terceiro dia. A alternativa E está errada porque o trenzinho não aparece em nenhum momento do texto. O gabarito oficial C está correto.
💡 Dica: Visualize a ordem dos brinquedos na prateleira após as trocas.
Alternativa por alternativa
O aluno percebe que o carrinho está do lado da bola, mas não identifica que ele ocupa a extremidade esquerda, e não o nicho do meio entre os dois.
O aluno toma a bola como resposta por ela ser o outro extremo citado no enunciado, sem perceber que a pergunta pede o item que está entre o carrinho e a bola.
Por que engana: Confundir a posição dos brinquedos após as trocas, especialmente o que está entre os outros dois.
Após remover o ursinho e colocar o carrinho à esquerda, a boneca permanece no nicho central entre carrinho e bola.
O aluno ignora a troca do terceiro dia e considera que o ursinho continua na prateleira, não notando que ele foi retirado do nicho esquerdo.
O aluno acrescenta um brinquedo que não aparece no texto, possivelmente por distração ou por imaginar um item semelhante ao carrinho, sem voltar ao enunciado para conferir os brinquedos citados.
Raio-X da questão
ordem e posição espacial
diagnostico
noções de posição espacial · sequência temporal simples
estude conceitos de posição e sequência espacial
Confundir a posição dos brinquedos após as trocas, especialmente o que está entre os outros dois.
pensamento_critico
cotidiano
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