Nas ruas de um bairro metropolitano, terrenos abandonados vinham servindo apenas para descarte de entulhos…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Comparar e avaliar os processos de ocupação do espaço e a formação de territórios, territorialidades e fronteiras, identificando o papel de diferentes agentes (como grupos sociais e culturais, impérios, Estados Nacionais e organismos internacionais) e considerando os conflitos populacionais (internos e externos), a diversidade étnico-cultural e as características socioeconômicas, políticas e tecnológicas.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Nas ruas de um bairro metropolitano, terrenos abandonados vinham servindo apenas para descarte de entulhos. Durante seis meses, moradores organizaram, sem apoio inicial do poder público, mutirões para limpar um desses terrenos e ali criar uma horta comunitária. Paralelamente, a prefeitura analisava uma proposta de construção de torres comerciais no mesmo local, enquanto uma organização não governamental promovera oficinas sobre agricultura urbana. A polícia, por sua vez, notificou os participantes sobre ocupação irregular, mas não retomou o espaço após a mobilização dos vizinhos. Em poucos meses, a área se tornou ponto de encontro e prática de convivência para a comunidade. Analise o texto-base e identifique qual agente contribuiu diretamente para a formação de territorialidade comunitária no terreno abandonado?
- A) A organização não governamental que ministrou oficinas de agricultura urbana.
- B) A prefeitura, ao estudar o projeto de torres comerciais.
- C) O investidor privado interessado em torres comerciais.
- D) Os membros da comunidade local que organizaram mutirões e criaram a horta.
- E) A polícia, ao notificar os participantes sobre ocupação irregular.
✅ Resposta correta: alternativa D
Resolução passo a passo
- Leia o texto e identifique o fenômeno pedido: territorialidade comunitária, ou seja, a apropriação de um espaço por um grupo que nele cria vínculos, usos e práticas coletivas.
- Localize quem agiu diretamente sobre o terreno. O texto diz que moradores organizaram mutirões para limpar o terreno e criar a horta, e que, depois disso, a área virou ponto de encontro e convivência. Essa transformação partiu da própria comunidade.
- Analise as demais alternativas. A alternativa A está errada porque a ONG promoveu oficinas, uma ação formativa à distância do terreno, sem ser ela quem o transformou. A alternativa B está errada porque a prefeitura apenas analisava uma proposta, sem agir sobre o espaço. A alternativa C está errada porque o investidor apenas tinha interesse em construir torres, e o texto não diz que ele tenha feito algo no terreno. A alternativa E está errada porque a polícia notificou e não retomou o espaço, portanto não contribuiu para a apropriação comunitária.
- Conclusão: o agente que contribuiu diretamente para a territorialidade comunitária foi a comunidade local, alternativa D, que coincide com o gabarito oficial.
💡 Dica: Identifique quem transformou e passou a usar o espaço coletivamente, construindo vínculos e práticas comunitárias.
Alternativa por alternativa
O aluno considera que a ONG, por ensinar agricultura urbana, foi a responsável pela criação da horta e pela convivência no espaço, confundindo capacitação com ação direta sobre o terreno.
Por que engana: Confundir agentes que interferem no terreno ou discutem seu uso com o grupo que efetivamente se apropriou do espaço por meio de ações coletivas e práticas comunitárias.
O aluno associa a prefeitura ao projeto de transformação do espaço apenas por ela estar analisando uma obra no local, sem perceber que apenas estudar uma proposta não produz território.
O aluno supõe que o interesse de um investidor em construir torres comerciais já determina a configuração do território, ignorando que o texto não descreve nenhuma ação dele no terreno.
A ocupação coletiva e a manutenção por moradores estabeleceram vínculo e uso coletivo do espaço, caracterizando territorialidade.
O aluno entende que a notificação policial, por ser uma intervenção oficial, teve efeito sobre a formação do território, quando na verdade o texto indica que a polícia não retomou o espaço e não gerou a convivência.
Raio-X da questão
Territorialidade comunitária
avaliacao
Espaço geográfico e território · Apropriação social do espaço
Revise a relação entre apropriação do espaço, práticas coletivas e formação de territorialidades.
Confundir agentes que interferem no terreno ou discutem seu uso com o grupo que efetivamente se apropriou do espaço por meio de ações coletivas e práticas comunitárias.
educacao_ambiental
tomada_decisao
cotidiano
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