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Língua Inglesa8º anoBNCC EF08LI17Difícil⏱ medio

A local youth group started a literacy initiative in a small town where many families struggled with reading…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF08LI17

Empregar, de modo inteligível, os pronomes relativos (who, which, that, whose) para construir períodos compostos por subordinação.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

A local youth group started a literacy initiative in a small town where many families struggled with reading. Every Saturday morning, volunteers meet at the community hall to sort donated books and prepare storytelling sessions for children. The project coordinator organizes training workshops for new volunteers, explains the reading materials, and sets goals for the number of books distributed each month. Community members often attend cultural events hosted in the hall, where they learn about the importance of reading in personal development and social inclusion. Analise as duas frases a seguir e identifique a opção que as combina corretamente usando um pronome relativo: 1) The volunteers share books with children. 2) The volunteers’ project helps improve literacy.

  1. A) The volunteers who project helps improve literacy share books with children.
  2. B) The volunteers, whose project helps improve literacy, share books with children.
  3. C) The volunteers that project helps improve literacy share books with children.
  4. D) The volunteers whose helps improve literacy project share books with children.
  5. E) The volunteers, which project helps improve literacy, share books with children.

✅ Resposta correta: alternativa B

Resolução passo a passo

  1. Identifique a relação entre as frases. A frase 2 (The volunteers' project helps improve literacy) indica posse: o projeto pertence aos voluntários. Por isso, o pronome relativo precisa expressar posse, e o pronome adequado é whose (cujo/cuja).
  2. Verifique a pontuação. Como a informação sobre o projeto é um acréscimo que não restringe quais voluntários são citados, ela deve vir entre vírgulas (cláusula explicativa). Assim, a forma correta é: The volunteers, whose project helps improve literacy, share books with children.
  3. Analise a alternativa A. Ela usa who, que não expressa posse; falta o pronome de posse, e a frase fica gramaticalmente errada.
  4. Analise a alternativa C. Ela usa that sem vírgulas e sem posse; that não serve para pessoas em cláusula explicativa e a frase não indica que o projeto pertence aos voluntários.
  5. Analise a alternativa D. A ordem das palavras está errada (whose helps improve literacy project); o verbo e o substantivo foram misturados, o que torna a frase agramatical.
  6. Analise a alternativa E. Ela usa which, pronome usado para coisas e não para pessoas, e também não expressa posse, pois project não é possuído pelo relativo.
  7. Conclusão. Somente a alternativa B combina as frases corretamente, com whose para indicar posse e vírgulas para isolar a oração explicativa. O gabarito oficial B está correto.

💡 Dica: Identifique o pronome relativo correto que conecta as duas frases.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Conceituala que mais engana

O aluno acredita que who pode ser usado para ligar as frases, sem perceber que é necessário um pronome que indique posse (cujo/cuja). Também não percebe que a estrutura da frase fica incompleta.

Por que engana: Confundir o uso dos pronomes relativos, especialmente 'whose' para indicar posse.

B Correta

Combina as duas orações corretamente usando 'whose' para indicar posse do projeto pelos voluntários.

C Erradaerro: Conceitual

O aluno pensa que that serve como pronome relativo em qualquer situação, inclusive para indicar posse e em orações explicativas, sem perceber que faltam o sentido de posse e as vírgulas.

D Erradaerro: Procedimental

O aluno tenta juntar as palavras na ordem de uma expressão em português ou de forma aleatória, colocando o verbo antes do substantivo e perdendo a estrutura do sujeito e do verbo principal.

E Erradaerro: Conceitual

O aluno associa which a qualquer termo que apareça na frase e não observa que which se refere a coisas, não a pessoas, além de não expressar a ideia de posse presente em the volunteers' project.

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil
Bloom Aplicar
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ situacional🧩 progressao
🎯 Conceito central

pronomes relativos em inglês

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

pronomes pessoais em inglês · estrutura de frases simples

📚 Reveja

Estude o uso correto dos pronomes relativos 'who', 'whose' e 'which'.

⚠️ Erro mais comum

Confundir o uso dos pronomes relativos, especialmente 'whose' para indicar posse.

🤝 Socioemocional

tomada_decisao

🏫 Contexto

cotidiano

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