A small town launched a reading program last month to improve literacy rates. Volunteers collected new and…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Empregar, de modo inteligível, os pronomes relativos (who, which, that, whose) para construir períodos compostos por subordinação.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
A small town launched a reading program last month to improve literacy rates. Volunteers collected new and used books from residents. They then donated textbooks to the local middle school. The textbooks covered science, history and literature topics. Students whose families had few resources gained free access to these materials. The community organizers praised the effort for strengthening ties among neighbors. Analise o texto-base e identifique a frase que combina corretamente as duas ideias usando um pronome relativo.
- A) The volunteers which collected books donated textbooks to the local middle school.
- B) The volunteers who collected new and used books donated textbooks to the local middle school.
- C) Volunteers that collected books, donated textbooks to the local middle school.
- D) The volunteers, whose collected books donated textbooks to the local middle school.
- E) Volunteers who collected books, they donated textbooks to the local middle school.
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- Identifique as duas ideias a combinar. Ideia 1: volunteers collected new and used books (voluntários coletaram livros novos e usados). Ideia 2: they donated textbooks to the local middle school (eles doaram livros didáticos para a escola). Como a segunda ideia se refere às mesmas pessoas da primeira, o pronome relativo deve substituir o sujeito da primeira oração, que é uma pessoa. Passo 2: Para pessoas, usa-se who (ou whom, como objeto). Logo, o pronome correto é who. Passo 3: Verifique a alternativa B: The volunteers who collected new and used books donated textbooks to the local middle school. Ela combina as duas ideias numa única frase gramatical, com o pronome who introduzindo a oração restritiva e sem repetir o sujeito. Ela está correta. Passo 4: Por que as outras estão erradas. A: o uso de which para pessoas está incorreto, pois which se refere a coisas. C: falta a conjunção ou o pronome correto de ligação; a vírgula separa o sujeito do verbo principal e cria uma frase incompleta. D: whose indica posse, mas a frase fica sem sentido, pois os livros coletados não doaram nada e falta o verbo ligado ao sujeito. E: o pronome they repete o sujeito já representado por who, o que gera redundância e um erro de estrutura. Passo 5: Conclusão. O gabarito oficial B está correto. Resposta: B.
💡 Dica: Identifique o pronome relativo correto que conecta as ideias na frase.
Alternativa por alternativa
O aluno acredita que which pode ser usado para se referir a pessoas, como se fosse um pronome relativo geral.
Por que engana: Confundir o uso dos pronomes relativos who, which e whose, aplicando-os incorretamente em contextos humanos ou possessivos.
Une corretamente as orações com "who" para pessoas, preservando o sentido original.
O aluno ignora a necessidade de um pronome relativo e separa as ideias com vírgula, achando que a frase fica completa dessa forma.
O aluno confunde whose (posse) com who (sujeito de pessoa) e não percebe que a construção com whose deixa a frase sem verbo principal coerente com o sujeito.
O aluno mantém o sujeito they depois do pronome relativo, achando que a repetição do sujeito é necessária para completar a oração.
Raio-X da questão
pronomes relativos em inglês
avaliacao
pronomes pessoais e possessivos · estrutura básica de frases em inglês
Estude o uso correto dos pronomes relativos who, which, that e whose.
Confundir o uso dos pronomes relativos who, which e whose, aplicando-os incorretamente em contextos humanos ou possessivos.
pensamento_critico
cotidiano
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