A student copies sentences from the classroom board to learn English routines. On the board, the teacher wrote…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Utilizar o presente do indicativo para identificar pessoas (verbo to be) e descrever rotinas diárias.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
A student copies sentences from the classroom board to learn English routines. On the board, the teacher wrote two examples: I am a teacher. I wake up at 6. I am a student. I wake up at 7. Using these patterns, Claire wants to write about her daily life: she is a doctor and she wakes up at 5 every morning. Using the examples on the board, select the sentence that describes Claire’s routine correctly.
- A) She is a doctor and wakes up at 5.
- B) She is a doctor and she wake up at 5.
- C) She is doctor and she wake up at 5.
- D) She is a doctor and she wakes up at 5.
- E) She are a doctor and she wakes up at 5.
✅ Resposta correta: alternativa D
Resolução passo a passo
- Identifique o padrão do quadro. Cada frase tem um sujeito próprio e um verbo: "I am a teacher" (sujeito I, verbo am, profissão com artigo a) e "I wake up at 6" (sujeito I, verbo wake up, horário com at). Passo 2: Adapte o padrão para Claire. Como Claire é she (ela, terceira pessoa do singular), o verbo to be vira is e o verbo wake up recebe -s, ficando wakes. A profissão continua precisando do artigo a: a doctor. Passo 3: Monte as frases: "She is a doctor" e "she wakes up at 5", unidas por "and" ou escritas em frases separadas. Passo 4: Analise as alternativas. A alternativa D é a única que reúne a forma correta is/a doctor, o sujeito she repetido e wakes. A alternativa A está gramaticalmente possível, mas não segue o modelo do quadro, que repete o sujeito em cada frase; por isso não é a resposta esperada. B está errada porque usa wake sem -s para a terceira pessoa do singular. C está errada porque omite o artigo a antes de doctor e também usa wake sem -s. E está errada porque are não concorda com she; o correto é is.
💡 Dica: Compare as frases no quadro e escolha a que segue o padrão correto.
Alternativa por alternativa
O aluno acredita que, por ser gramaticalmente aceitável omitir o sujeito na segunda oração, essa forma é a melhor resposta, ignorando que o quadro usa um modelo com sujeito repetido em cada frase.
O aluno aplica a forma base do verbo wake depois de she, esquecendo a regra de concordância da terceira pessoa do singular no presente simples, que exige o -s.
Por que engana: O aluno pode confundir a concordância verbal, usando 'wake' em vez de 'wakes' para a terceira pessoa do singular.
O aluno omite o artigo a antes de doctor, achando que profissões podem aparecer sem artigo nesse contexto, e também usa wake sem o -s da terceira pessoa.
It matches the pattern: correct verb to be form, article, third person singular 'wakes'.
O aluno usa are por confundir o verbo to be com a forma do plural, sem perceber que o sujeito she exige is.
Raio-X da questão
present simple affirmative sentences
avaliacao
present simple tense · subject-verb agreement
Estude o uso do presente simples e a concordância verbal em inglês.
O aluno pode confundir a concordância verbal, usando 'wake' em vez de 'wakes' para a terceira pessoa do singular.
tomada_decisao
cotidiano
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