Three friends talk about their weekly routines. Tom says, “I wake up at 6 a.m. and have breakfast with my…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Utilizar o presente do indicativo para identificar pessoas (verbo to be) e descrever rotinas diárias.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Three friends talk about their weekly routines. Tom says, “I wake up at 6 a.m. and have breakfast with my family.” Mia says, “I am in art class on Mondays, and I eat lunch at 12:30 p.m.” Alex says, “I go to piano lessons at 5 p.m. and do my homework at 7 p.m.” Which sentence uses the verb to be in the present tense to describe a routine?
- A) I am in art class on Mondays.
- B) I eat lunch at 12:30 p.m.
- C) I wake up at 6 a.m.
- D) I go to piano lessons at 5 p.m.
- E) I have breakfast with my family.
✅ Resposta correta: alternativa A
Resolução passo a passo
- A pergunta pede a frase que usa o verbo to be no presente (am, is, are) para descrever uma rotina. Resolvi a questão observando a forma verbal de cada alternativa, antes de comparar com o gabarito. Passo 2: Na alternativa A, "I am in art class on Mondays", aparece a forma "am", que é o presente do verbo to be para o sujeito I. A frase descreve uma rotina semanal, pois fala de uma atividade que acontece toda segunda-feira. Logo, A atende aos dois critérios. Passo 3: A alternativa B, "I eat lunch at 12:30 p.m.", está errada porque usa o verbo comum eat no presente simples, sem nenhum verbo to be. Passo 4: A alternativa C, "I wake up at 6 a.m.", está errada porque usa o verbo phrasal wake up no presente simples, sem to be. Passo 5: A alternativa D, "I go to piano lessons at 5 p.m.", está errada porque usa o verbo go no presente simples; o to be não aparece. Passo 6: A alternativa E, "I have breakfast with my family", está errada porque usa o verbo have, que expressa ação de tomar uma refeição, e não o verbo to be. Passo 7: Conclusão: o gabarito oficial A está correto, pois é a única frase em que o verbo to be aparece no presente com a função de descrever uma rotina.
💡 Dica: Identifique o uso do verbo to be no presente para rotinas.
Alternativa por alternativa
A frase correta usa “am”, uma forma do verbo to be no presente, para informar onde Mia está em uma atividade que acontece às segundas-feiras. As outras frases usam verbos de ação, como wake up, have, eat, go e do.
O aluno acredita que qualquer frase sobre rotina no presente precisa de to be, ou confunde o presente simples com o uso do verbo to be. Ele associa a ideia de hábito diário ao verbo, sem reconhecer que eat é um verbo comum.
O aluno pensa que a frase com wake up descreve um estado e, por isso, usaria o verbo to be, ou não reconhece que wake up é um verbo de ação no presente simples. Ele julga pela ideia de rotina e não pela forma verbal.
O aluno acha que o verbo go, por indicar movimento ou deslocamento até as aulas, funciona como o verbo to be de localização. Ele mistura o sentido de lugar com a forma verbal exigida pela pergunta.
Por que engana: Confundir o verbo to be com outros verbos no presente simples ao descrever rotinas.
O aluno confunde o verbo have, que significa ter ou tomar uma refeição, com o verbo to be, por ambos serem verbos de estado ou de posse em português. Ele interpreta a palavra have como forma do to be.
Raio-X da questão
verbo to be presente rotina
diagnostico
verbo to be presente simples · vocabulário de rotinas diárias
Estude o uso do verbo to be no presente para descrever rotinas.
Confundir o verbo to be com outros verbos no presente simples ao descrever rotinas.
pensamento_critico
cotidiano
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