GeraProva GeraProva Provas com IA para professores do Brasil
Ciências6º anoBNCC EF06CI14Média⏱ medio

Na atividade de Ciências, Lara anotou: antes do nascer do Sol, viu Vênus no céu leste; após o pôr do Sol, viu…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF06CI14

Inferir que as mudanças na sombra de uma vara (gnômon) ao longo do dia em diferentes períodos do ano são uma evidência dos movimentos relativos entre a Terra e o Sol, que podem ser explicados por meio dos movimentos de rotação e translação da Terra e da inclinação de seu eixo de rotação em relação ao plano de sua órbita em torno do Sol.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Na atividade de Ciências, Lara anotou: antes do nascer do Sol, viu Vênus no céu leste; após o pôr do Sol, viu Marte no céu oeste e a Lua logo depois; durante a noite, viu estrelas. Em que período Lara viu Vênus, Marte, a Lua e as estrelas?

  1. A) Vênus — durante o dia; Marte — antes do nascer do Sol; Lua — após o pôr do Sol; estrelas — durante a noite.
  2. B) Vênus — durante a noite; Marte — durante o dia; Lua — antes do nascer do Sol; estrelas — após o pôr do Sol.
  3. C) Vênus — após o pôr do Sol; Marte — durante a noite; Lua — antes do nascer do Sol; estrelas — durante o dia.
  4. D) Vênus — antes do nascer do Sol; Marte — após o pôr do Sol; Lua — logo depois do pôr do Sol; estrelas — durante a noite.
  5. E) Vênus — logo depois do pôr do Sol; Marte — durante a noite; Lua — durante o dia; estrelas — antes do nascer do Sol.

✅ Resposta correta: alternativa D

Resolução passo a passo

  1. Identifique o que o enunciado dá como pista. Vênus foi visto no céu leste antes do nascer do Sol, ou seja, no período da madrugada, antes de o Sol aparecer. Marte foi visto no céu oeste após o pôr do Sol, isto é, à noite. A Lua apareceu logo depois do pôr do Sol, portanto também à noite. As estrelas são observadas durante a noite.
  2. Monte o quadro de períodos: Vênus, antes do nascer do Sol; Marte, após o pôr do Sol; Lua, logo depois do pôr do Sol; estrelas, durante a noite. Essa combinação corresponde exatamente à alternativa D.
  3. Verifique as demais alternativas. A está errada porque associa Vênus ao dia, quando o enunciado diz que ele foi visto antes do nascer do Sol. B está errada porque coloca Marte durante o dia, o que contraria o fato de ele ter sido visto após o pôr do Sol. C está errada porque troca Vênus e Marte de período e diz que as estrelas foram vistas durante o dia, o que é impossível. E está errada porque associa Vênus ao período após o pôr do Sol e as estrelas ao período antes do nascer do Sol, invertendo as informações.
  4. Conclusão. Como cada astro foi observado em um momento específico descrito no texto, a alternativa correta é a D, que coincide com o gabarito oficial.

💡 Dica: Associe cada corpo celeste ao período do dia descrito no texto.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Interpretaçãoa que mais engana

O aluno acredita que, como o Sol ainda não nasceu, o céu já está claro e, portanto, Vênus seria visto durante o dia. Além disso, troca os períodos de Marte e da Lua.

Por que engana: Confundir os períodos do dia em que cada corpo celeste é visível, como associar Vênus ao dia ou estrelas ao crepúsculo.

B Erradaerro: Interpretação

O aluno associa Vênus ao brilho intenso e à noite, sem perceber que o texto indica o período antes do nascer do Sol. Também coloca Marte durante o dia, ignorando que foi visto após o pôr do Sol.

C Erradaerro: Atenção

O aluno inverte os períodos de Vênus e Marte e considera que as estrelas podem ser vistas durante o dia. A troca mostra falta de atenção à ordem e aos horários descritos no texto.

D Correta

A anotação diz que Vênus foi visto antes do nascer do Sol. Marte apareceu após o pôr do Sol, e a Lua foi vista logo depois. As estrelas foram observadas durante a noite.

E Erradaerro: Conceitual

O aluno acredita que Vênus só é visível logo após o pôr do Sol, como a chamada estrela da tarde, e ignora a informação de que foi visto antes do nascer do Sol no leste. Também associa as estrelas à madrugada, sem considerar que elas são vistas durante a noite.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Bloom Entender
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade multipla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 progressao
🎯 Conceito central

observação astronômica e períodos do dia

📌 Objetivo

diagnostico

🧱 Pré-requisitos

períodos do dia e noite · corpos celestes visíveis

📚 Reveja

estude os períodos do dia e características de visibilidade dos corpos celestes

⚠️ Erro mais comum

Confundir os períodos do dia em que cada corpo celeste é visível, como associar Vênus ao dia ou estrelas ao crepúsculo.

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cotidiano

Questões parecidas com resolução

Todas as questões de Forma, estrutura e movimentos da Terra

🔎 Procurar outra questão

Procure no banco do GeraProva pelo tema ou por um trecho do enunciado. Cada questão já vem com resolução comentada e a análise de cada alternativa.

Professor: monte a prova com questões como esta, com gabarito e folha de respostas, em 30 segundos. Ver planos · Blog

Ocorreu um erro inesperado. Recarregar X

Rejoining the server...

Rejoin failed... trying again in seconds.

Failed to rejoin.
Please retry or reload the page.

The session has been paused by the server.

Failed to resume the session.
Please retry or reload the page.