Por que as pessoas do bairro Nova Esperança se reúnem todo sábado na praça central? No ponto de encontro…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Identificar alimentos, minerais e outros produtos cultivados e extraídos da natureza, comparando as atividades de trabalho em diferentes lugares.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Por que as pessoas do bairro Nova Esperança se reúnem todo sábado na praça central? No ponto de encontro, diferentes moradores apresentam o trabalho que desenvolvem para atender às necessidades da comunidade. João colhe legumes na horta coletiva e distribui parte da produção. Maria prepara pães caseiros em forno comunitário e vende na feira. Lucas organiza aulas de reforço escolar para crianças que precisam de apoio nos estudos. Ana costura bolsas de tecido e comercializa em feiras locais. Pedro pesca no rio próximo e fornece peixes frescos para famílias da região. Considere o texto e identifique qual atividade de trabalho está vinculada à educação na comunidade?
- A) Lucas organizando aulas de reforço escolar
- B) Maria preparando e vendendo pães caseiros
- C) João colhendo legumes na horta coletiva
- D) Pedro pescando no rio para fornecer peixes frescos
- E) Ana costurando bolsas de tecido para comercialização
✅ Resposta correta: alternativa A
Resolução passo a passo
- O enunciado pede a atividade de trabalho ligada à educação na comunidade. Educação significa ensino, aprendizagem e apoio aos estudos.
- Leia as descrições do texto. João colhe legumes, Maria prepara pães, Pedro pesca e Ana costura bolsas. Essas atividades são de produção de alimentos ou artesanato, sem relação direta com ensino.
- Lucas organiza aulas de reforço escolar para crianças que precisam de apoio nos estudos. Isso é uma atividade educativa, pois promove ensino e aprendizagem dentro da comunidade.
- Conclusão: a alternativa correta é A, Lucas organizando aulas de reforço escolar. O gabarito oficial está correto.
- Por que as outras estão erradas: B trata de produção e venda de pães, atividade econômica sem finalidade educativa; C descreve a colheita de legumes na horta, que é agrícola; D descreve pesca para fornecimento de alimento, que é extrativista; E descreve costura e comercialização de bolsas, que é artesanal.
💡 Dica: Leia o texto e relacione as atividades ao tema da educação.
Alternativa por alternativa
A realização de aulas de reforço caracteriza serviço educacional à comunidade.
O aluno pode ter confundido o trabalho comunitário com educação, supondo que ensinar ou transmitir saberes culturais, como o modo de preparar pães, seja uma atividade educativa.
Por que engana: Confundir atividades econômicas com atividades educacionais na comunidade.
O aluno pode ter considerado que a horta coletiva é um espaço de aprendizagem, pois plantar e colher ensina práticas, e por isso associou a colheita à educação.
O aluno pode ter pensado que a pesca, por ser uma atividade passada de geração em geração, transmite conhecimento e, assim, seria educativa, sem perceber que o texto descreve apenas fornecimento de alimento.
O aluno pode ter se baseado na palavra comercialização e na ideia de trabalho manual, sem reconhecer que costurar bolsas para vender não envolve ensino.
Raio-X da questão
atividade de trabalho e educação
diagnostico
compreensão de texto
revisar conceitos de trabalho comunitário e educação
Confundir atividades econômicas com atividades educacionais na comunidade.
pensamento_critico
cotidiano
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