— Hoje de manhã, o pátio da creche ainda está cheio de poças d’água. Ontem à tarde, uma chuva forte caiu por…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Utilizar conceitos básicos de tempo (agora, antes, durante, depois, ontem, hoje, amanhã, lento, rápido, depressa, devagar).
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
— Hoje de manhã, o pátio da creche ainda está cheio de poças d’água. Ontem à tarde, uma chuva forte caiu por mais de uma hora e deixou tudo molhado. Segundo a cuidadora, amanhã à tarde o sol vai brilhar bastante para secar as poças. As crianças estão ansiosas para brincar sem molhar os pés. Analise o texto-base e identifique em qual momento as crianças poderão brincar sem molhar os pés?
- A) amanhã à tarde
- B) hoje de manhã
- C) durante a chuva
- D) ontem à tarde
- E) depois de amanhã à tarde
✅ Resposta correta: alternativa A
Resolução passo a passo
- Leia o texto-base com atenção e localize as informações sobre o estado do pátio em cada momento. Hoje de manhã, o pátio ainda está cheio de poças, portanto as crianças molhariam os pés. Ontem à tarde, choveu forte por mais de uma hora e deixou tudo molhado, logo também não há como brincar sem molhar os pés. Durante a chuva, o pátio fica encharcado e com água caindo, o que também impede a brincadeira seca.
- O texto informa que, segundo a cuidadora, amanhã à tarde o sol vai brilhar bastante para secar as poças. Ou seja, a previsão indica que, nesse momento, o pátio estará seco o suficiente para as crianças brincarem sem molhar os pés.
- Conclusão: a alternativa correta é a A, amanhã à tarde, pois é o único momento em que o texto indica que as poças estarão secas.
- Comentário sobre as demais alternativas: a B está errada porque hoje de manhã as poças ainda existem; a C está errada porque durante a chuva o pátio fica molhado; a D está errada porque ontem à tarde a chuva deixou tudo molhado; a E está errada porque o texto não fala do dia depois de amanhã, apenas de amanhã à tarde.
- Observação: o gabarito oficial (A) coincide com a resolução obtida, e a análise foi feita apenas com base nas informações do texto.
💡 Dica: Leia o texto atentamente para identificar o momento em que o pátio estará seco.
Alternativa por alternativa
Amanhã à tarde o sol vai secar as poças, permitindo brincar sem molhar os pés.
O aluno acredita que, como a manhã de hoje é o momento mais próximo, o pátio já pode estar liberado, ignorando que as poças ainda estão presentes.
Por que engana: O aluno pode confundir os momentos do dia e não relacionar corretamente a ação do sol para secar as poças.
O aluno pensa que a chuva é o momento em que a brincadeira seria possível por ser um período de atividade, sem perceber que a água deixa o pátio encharcado.
O aluno confunde a informação sobre o passado recente com a previsão futura, achando que, por a tarde de ontem ter sido o último período de chuva, o pátio já estaria seco.
O aluno supõe que o sol de amanhã secará as poças apenas no dia seguinte, deslocando a previsão do texto para depois de amanhã, sem reconhecer que o texto indica claramente amanhã à tarde.
Raio-X da questão
tempo e sequência temporal
diagnostico
sequência temporal simples
Estude a sequência temporal e interpretação de textos simples.
O aluno pode confundir os momentos do dia e não relacionar corretamente a ação do sol para secar as poças.
pensamento_critico
cotidiano
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