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Corpo, Gestos e MovimentoCrianças pequenas (4a-5a11m)BNCC EI03CG03Difícil⏱ medio

No final da tarde, três crianças decidem criar um teatro mudo no quintal. Ana escolhe representar um trovão…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EI03CG03

Criar movimentos, gestos, olhares e mímicas em brincadeiras, jogos e atividades artísticas como dança, teatro e música.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

No final da tarde, três crianças decidem criar um teatro mudo no quintal. Ana escolhe representar um trovão furioso, arqueando os braços e arregalando os olhos cada vez que imagina o som estrondoso. Lucas quer ilustrar a alegria do sol e, para isso, salta no lugar e abre os braços formando um grande círculo. Beatriz opta por mostrar calma e, em vez de gesticular intensamente, caminha devagar entre as flores. Analise o texto-base e identifique a ação que demonstra a criação de forma corporal para expressar uma emoção de surpresa ou susto.

  1. A) Caminhando de um lado para outro
  2. B) Imitando voo de um passarinho
  3. C) Batendo palmas rapidamente
  4. D) Saltando e abrindo os braços em círculo
  5. E) Arqueando os braços e arregalando os olhos

✅ Resposta correta: alternativa E

Resolução passo a passo

  1. A questão pede a ação que expressa surpresa ou susto por meio do corpo. No texto, Ana arqueia os braços e arregala os olhos ao imaginar o som estrondoso do trovão, o que é uma reação corporal de susto.
  2. Verifiquei cada alternativa com o texto. A alternativa E descreve exatamente essa ação de Ana, por isso é a resposta correta, coincidindo com o gabarito oficial.
  3. A alternativa A está errada porque caminhar de um lado para outro não aparece no texto; a única caminhada mencionada é a de Beatriz, que anda devagar entre as flores para mostrar calma.
  4. A alternativa B está errada porque imitar o voo de um passarinho não é descrito em nenhuma das três crianças.
  5. A alternativa C está errada porque bater palmas rapidamente não é uma ação descrita no texto.
  6. A alternativa D está errada porque saltar e abrir os braços em círculo é a ação de Lucas, que expressa a alegria do sol, e não surpresa ou susto.

💡 Dica: Leia o texto e associe a emoção à ação corporal descrita.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Interpretação

O aluno associa qualquer movimento corporal intenso à expressão de susto e acredita que caminhar de um lado para outro representa essa emoção, sem conferir o texto.

B Erradaerro: Interpretação

O aluno imagina que um gesto de voo pode representar surpresa, sem perceber que nenhuma criança imita pássaros no texto.

C Erradaerro: Senso comum

O aluno supõe que bater palmas rapidamente é uma reação típica de susto, recorrendo à intuição do dia a dia e não às ações descritas no texto.

D Erradaerro: Conceituala que mais engana

O aluno reconhece a ação de saltar e abrir os braços, mas a associa à emoção errada: ela pertence a Lucas e expressa alegria, não surpresa.

Por que engana: O aluno pode confundir gestos que expressam diferentes emoções, escolhendo ações que não correspondem à surpresa ou susto.

E Correta

Esse gesto expressa inten­sidade e susto, combinando postura corporal e expressão facial para criar emoção.

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil
Bloom Entender
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ situacional🧩 progressao
🎯 Conceito central

expressao corporal e emocao

📌 Objetivo

diagnostico

🧱 Pré-requisitos

interpretacao de texto simples

📚 Reveja

Estude como o corpo pode expressar diferentes emoções.

⚠️ Erro mais comum

O aluno pode confundir gestos que expressam diferentes emoções, escolhendo ações que não correspondem à surpresa ou susto.

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cotidiano

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