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— Hoje no cantinho da leitura, professora Carla organizou uma roda com ursinhos de pelúcia para receber as…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EI02ET08

Registrar com números a quantidade de crianças (meninas e meninos, presentes e ausentes) e a quantidade de objetos da mesma natureza (bonecas, bolas, livros etc.).

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

— Hoje no cantinho da leitura, professora Carla organizou uma roda com ursinhos de pelúcia para receber as crianças. Ela contou 5 meninas e 4 meninos sentados no tapete. Avisou que 2 meninas e 1 menino não puderam vir porque estavam doentes. Em seguida, Carla trouxe 7 ursinhos de pelúcia para cada criança escolher um para abraçar durante a história. Analise o texto e identifique quantas meninas estão presentes na roda de leitura e quantos ursinhos de pelúcia a professora trouxe.

  1. A) 5 meninas e 7 ursinhos de pelúcia
  2. B) 7 meninas e 5 ursinhos de pelúcia
  3. C) 2 meninas e 7 ursinhos de pelúcia
  4. D) 5 meninas e 4 ursinhos de pelúcia
  5. E) 4 meninas e 7 ursinhos de pelúcia

✅ Resposta correta: alternativa A

Resolução passo a passo

  1. Identifique o que a pergunta pede: a quantidade de meninas presentes na roda e a quantidade de ursinhos trazidos pela professora.
  2. O texto diz que Carla contou 5 meninas sentadas no tapete. Essas são as crianças que estão na roda, então há 5 meninas presentes.
  3. As 2 meninas e o menino que estavam doentes não puderam vir, por isso não aparecem entre as crianças sentadas. Eles não entram na contagem das presentes.
  4. O texto informa que Carla trouxe 7 ursinhos de pelúcia para as crianças escolherem, portanto são 7 ursinhos.
  5. Conclusão: 5 meninas e 7 ursinhos, que corresponde à alternativa A. O gabarito oficial está correto. Há uma leve ambiguidade no enunciado sobre se os 7 ursinhos são o total ou por criança, mas a leitura mais natural, que bate com o gabarito, é que são 7 ursinhos no total.
  6. Por que as outras estão erradas: a B troca os números de meninas e de ursinhos; a C usa o número de meninas que faltaram, que não estão presentes; a D usa o número de meninos como se fossem os ursinhos; a E indica 4 meninas, número que corresponde aos meninos e não às meninas presentes.

💡 Dica: Calcule o número de meninas presentes subtraindo as ausentes e identifique quantos ursinhos foram trazidos.

Alternativa por alternativa

A Correta

O texto informa que há 5 meninas presentes e professora trouxe 7 ursinhos.

B Erradaerro: Interpretação

O aluno trocou as informações da pergunta: tomou o número de ursinhos como número de meninas e o de meninas como número de ursinhos.

C Erradaerro: Interpretação

O aluno pegou o número de meninas que faltaram por estarem doentes e as considerou como presentes, sem perceber que quem não veio não está na roda.

D Erradaerro: Interpretação

O aluno acertou o número de meninas, mas tomou o número de meninos (4) como quantidade de ursinhos, ignorando a informação de que foram trazidos 7 ursinhos.

E Erradaerro: Atençãoa que mais engana

O aluno tomou o número de meninos (4) como se fosse o de meninas e acertou apenas a quantidade de ursinhos, por descuido na leitura dos dados.

Por que engana: Confundir o número total de meninas com o número presente, não subtraindo as ausentes, ou confundir a quantidade de ursinhos trazidos.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Bloom Entender
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade dupla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ situacional🧩 progressao
🎯 Conceito central

contagem e subtração simples

📌 Objetivo

diagnostico

🧱 Pré-requisitos

contagem de objetos · subtração básica

📚 Reveja

revisar contagem e operações básicas de subtração

⚠️ Erro mais comum

Confundir o número total de meninas com o número presente, não subtraindo as ausentes, ou confundir a quantidade de ursinhos trazidos.

🤝 Socioemocional

tomada_decisao

🏫 Contexto

cotidiano

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