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Biologia1ª sérieBNCC EM13CNT302Fácil⏱ medio

Por que o açúcar dissolvido no chá atravessa o filtro, mas as folhas de chá ficam retidas? Em experimento…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EM13CNT302

Comunicar, para públicos variados, em diversos contextos, resultados de análises, pesquisas e/ou experimentos, elaborando e/ou interpretando textos, gráficos, tabelas, símbolos, códigos, sistemas de classificação e equações, por meio de diferentes linguagens, mídias, tecnologias digitais de informação e comunicação (TDIC), de modo a participar e/ou promover debates em torno de temas científicos e/ou tecnológicos de relevância sociocultural e ambiental.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Por que o açúcar dissolvido no chá atravessa o filtro, mas as folhas de chá ficam retidas? Em experimento, duas soluções separadas por membrana semipermeável mostram que moléculas de sacarose passam de um lado para outro, enquanto moléculas de amido permanecem confinadas. O experimento evidencia que a membrana funciona como uma barreira seletiva, permitindo a passagem de partículas pequenas e impedindo partículas maiores de transpor para o lado oposto. Analise o texto-base e identifique a analogia que facilita a compreensão de permeabilidade seletiva da membrana para um público leigo.

  1. A) Comparar membrana a um filtro magnético que atrai metais e afasta não metais.
  2. B) Comparar membrana a uma peneira que deixa passar grãos de areia e retém pedregulhos.
  3. C) Comparar membrana a uma janela com vidro fumê que bloqueia calor e deixa passar luz.
  4. D) Comparar membrana a um transformador elétrico que ajusta tensão entre dois circuitos.
  5. E) Comparar membrana a uma porta giratória que deixa entrar apenas pessoas altas.

✅ Resposta correta: alternativa B

Resolução passo a passo

  1. O texto-base diz que a membrana é uma barreira seletiva: deixa passar partículas pequenas, como as moléculas de sacarose, e retém partículas maiores, como as moléculas de amido. O critério de seleção é o tamanho da partícula. Passo 2: Procuramos uma analogia em que um objeto deixe passar itens pequenos e retenha itens grandes. Passo 3: A alternativa B compara a membrana a uma peneira que deixa passar grãos de areia e retém pedregulhos. A areia é menor, passa pelos furos; o pedregulho é maior, fica retido. A correspondência com o experimento é direta e conserva o critério de tamanho. Passo 4: Por que as outras estão erradas: A usa a atração magnética, que é um critério de material e não de tamanho; C trata de bloquear calor e deixar passar luz, que é seleção por tipo de radiação e não por tamanho; D fala de ajustar tensão elétrica, que não tem relação com passagem seletiva de partículas; E inverte o critério, pois deixa entrar justamente os maiores (pessoas altas) e não os menores. Passo 5: Conclusão: a alternativa correta é a B, que coincide com o gabarito oficial.

💡 Dica: Relacione o funcionamento da membrana com objetos do cotidiano que filtram por tamanho.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Conceituala que mais engana

Entendeu que a seletividade da membrana depende de atração por certos materiais, como o magnetismo atrai metais, e não do tamanho das partículas.

Por que engana: Confundir o critério de seleção da membrana, pensando em propriedades erradas como atração magnética ou bloqueio de luz.

B Correta

Analogia destaca seleção por tamanho, conectando grãos menores passando e maiores sendo retidos, similar à membrana.

C Erradaerro: Conceitual

Associou a permeabilidade seletiva a bloqueio de certos tipos de energia ou radiação, como o vidro fumê que bloqueia calor, sem perceber que o texto trata de tamanho de partículas.

D Erradaerro: Conceitual

Confundiu barreira seletiva com um dispositivo que transforma ou regula grandezas, achando que a membrana controla passagem como um transformador controla tensão.

E Erradaerro: Interpretação

Leu o critério de tamanho ao contrário: a porta deixa passar apenas os maiores (pessoas altas), enquanto a membrana deixa passar os menores e retém os maiores.

Raio-X da questão

Dificuldade Fácil
Bloom Entender
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 progressao
🎯 Conceito central

permeabilidade seletiva membrana

📌 Objetivo

diagnostico

🧱 Pré-requisitos

estrutura celular básica

📚 Reveja

estude o conceito de membrana semipermeável e passagem seletiva de moléculas

⚠️ Erro mais comum

Confundir o critério de seleção da membrana, pensando em propriedades erradas como atração magnética ou bloqueio de luz.

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cientifico

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