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Dados ilustrativos: Cinco amigos foram convidados para uma tarde de brincadeiras. Estavam na lista Anna…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EI02ET08

Registrar com números a quantidade de crianças (meninas e meninos, presentes e ausentes) e a quantidade de objetos da mesma natureza (bonecas, bolas, livros etc.).

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Dados ilustrativos: Cinco amigos foram convidados para uma tarde de brincadeiras. Estavam na lista Anna (menina), Beatriz (menina), Carlos (menino), David (menino) e Eva (menina). No dia, chegaram Anna, Carlos e Eva; Beatriz e David não vieram. Cada criança presente levou duas bolas para compartilhar. Analise o texto e registre com números a quantidade de meninas presentes, meninos presentes, meninas ausentes, meninos ausentes e bolas levadas.

  1. A) 2 meninas presentes, 1 menino presente, 1 menina ausente, 1 menino ausente e 3 bolas
  2. B) 2 meninas presentes, 1 menino presente, 2 meninas ausentes, 0 menino ausente e 6 bolas
  3. C) 2 meninas presentes, 1 menino presente, 1 menina ausente, 1 menino ausente e 5 bolas
  4. D) 2 meninas presentes, 1 menino presente, 1 menina ausente, 1 menino ausente e 6 bolas
  5. E) 3 meninas presentes, 0 menino presente, 1 menina ausente, 1 menino ausente e 6 bolas

✅ Resposta correta: alternativa D

Resolução passo a passo

  1. Identifique quem estava na lista e quem chegou. Estavam na lista Anna (menina), Beatriz (menina), Carlos (menino), David (menino) e Eva (menina), ou seja, 5 crianças no total. Chegaram Anna, Carlos e Eva. Passo 2: Conte as meninas presentes. Anna e Eva são meninas presentes, então são 2 meninas presentes. Passo 3: Conte os meninos presentes. Apenas Carlos é menino presente, então é 1 menino presente. Passo 4: Conte as ausências. Não vieram Beatriz (menina) e David (menino). Logo, há 1 menina ausente e 1 menino ausente. Passo 5: Calcule as bolas. Cada criança presente levou 2 bolas, e há 3 crianças presentes (Anna, Carlos e Eva). Então são 3 x 2 = 6 bolas. Passo 6: Confira com as alternativas. A alternativa D traz exatamente 2 meninas presentes, 1 menino presente, 1 menina ausente, 1 menino ausente e 6 bolas, o que confirma o gabarito. Por que as outras estão erradas: A registra 3 bolas, quantidade de crianças presentes sem multiplicar por 2. B indica 2 meninas ausentes e 0 menino ausente, o que contraria o texto, pois apenas Beatriz faltou entre as meninas e David entre os meninos. C registra 5 bolas, valor que surge de uma soma (3 + 2) em vez de uma multiplicação (3 x 2). E indica 3 meninas presentes e 0 menino presente, o que contraria o texto, pois Carlos esteve presente e Eva é a única menina extra, mas Beatriz não veio.

💡 Dica: Conte as crianças presentes e ausentes e calcule as bolas levadas.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Procedimental

O aluno contou corretamente as crianças presentes, mas registrou o total de bolas como 3, ou seja, uma bola por criança, ignorando que cada uma levou duas bolas.

B Erradaerro: Interpretação

O aluno inverteu a leitura dos ausentes, considerando que as duas meninas da lista faltaram e que nenhum menino faltou, quando na verdade Beatriz e David é que não vieram.

C Erradaerro: Procedimentala que mais engana

O aluno calculou o total de bolas somando (3 + 2) em vez de multiplicar 3 crianças por 2 bolas cada, chegando a 5 bolas.

Por que engana: Confundir o numero de meninas e meninos presentes ou ausentes e calcular incorretamente a quantidade total de bolas.

D Correta

Anna e Eva vieram (2 meninas), Carlos (1 menino); Beatriz (1 menina) e David (1 menino) ausentes; 3 crianças × 2 bolas = 6 bolas.

E Erradaerro: Interpretação

O aluno trocou os nomes dos presentes e ausentes, tratando Beatriz como presente e ignorando a presença de Carlos, o que levou a 3 meninas e nenhum menino presentes.

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil
Bloom Entender
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade multipla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ situacional🧩 progressao
🎯 Conceito central

contagem e classificacao de elementos

📌 Objetivo

diagnostico

🧱 Pré-requisitos

contagem de objetos · classificacao por categorias

📚 Reveja

estude contagem, classificacao por categorias e multiplicacao simples

⚠️ Erro mais comum

Confundir o numero de meninas e meninos presentes ou ausentes e calcular incorretamente a quantidade total de bolas.

🤝 Socioemocional

tomada_decisao

🏫 Contexto

cotidiano

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